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体育课似有若无 五禽戏还需推广 市体育局做客《沟通—政务零距离》,接受市民问政

来源:亳州新报 2015-10-22 15:29   https://www.yybnet.net/

市民问政现场

闲置、损坏,体育设施管理待强化

问题一

10月21日,市体育局负责人做客《沟通—政务零距离》节目,接受市民问政。在一上午的时间里,问政内容主要集中于公共体育设施使用率不高、中小学体育课被忽视、五禽戏推广有待加强等。

公共体育设施是实行全民健身计划、改善国民体质的重要保障条件,按照有关规定,相关部门应在公共场所配备一定的公共体育设施,并充分发挥设施用处。在亳州市,实际情况如何呢?

在谯城区华佗镇的一个广场,《沟通》栏目组暗访人员发现,广场配备了不少健身设施,但是利用率却不高。篮球场周边没有看台,场地没有画线,中间还有一个下水道口;健身器材被凌乱地安放在居民家门口的犄角旮旯;两个乒乓球台被拥挤地安装在一个角落。这样的环境,村民该如何锻炼呢?

在大吴村村部,暗访人员看到,村部院内很宽敞,屋子也不少,但文体活动室里只有几张桌椅。

在市区一块较为宽敞的地方,暗访人员看到几位市民正在打羽毛球。一位市民表示,由于没有专门的锻炼场所,市民只好自己找地方。几个人自发画线、扯网,形成了一个羽毛球场。如果来晚一些,场地就被人占了。

《沟通》栏目组暗访人员发现,在亳州市的公园、小区内,部分公共体育设施已然损坏。在曹操公园的一个角落,不少公共健身器材损坏严重。正在附近锻炼的群众反映,希望相关部门早些把设施修好,方便群众健身。

回复:充分发挥体育设施用处

市体育局副调研员张炎表示,目前,亳州市农村地区的公共体育设施在建设、管理、利用等方面存在不足之处,农村体育设施使用率普遍不高。下一步,在公共体育设施选址方面,亳州市体育部门将更加注重选址的合理性、科学性,将公共体育设施安装在人口居住较为密集的村部、学校附近,让村民锻炼身体更加方便。利用县区、乡镇的文化站,培养体育骨干,正确引导、指导广大村民科学健身,将公共体育设施充分利用起来。

市体育局局长张培阳说,对公共体育设施毁损问题,亳州市体育部门将及时联系相关单位,组织人员巡查、维修,确保广大群众能安全地锻炼身体。

评论:引导群众正确使用体育设施

特约评论员蒋秀芳说,在公共体育设施管理方面,体育部门应明确责任主体,加大公共体育设施的监管力度。要着力构建县、乡镇、村(社区)三级公共体育设施管理网络。按照“谁受益、谁负责、谁管理”的原则,落实公共体育设施管理责任主体。

特约评论员孟磊说,近年来,亳州市新增了很多公共体育设施,方便人民群众锻炼身体,这本是一件大好事。但是,部分群众缺乏保护意识,部分公共体育设施损坏现象严重。

孟磊建议,亳州市体育部门应主动协调、配合新闻媒体,开展宣传教育活动,引导广大群众正确、合理地使用公共体育设施,开展丰富多彩的体育活动。

似有、若无,体育课待引起重视

问题二

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。按照规定,学校应加强学生综合素质培养。但是,亳州市部分中小学并没有充分重视体育课程。

早上最后一节课,亳州市一所小学的学生正在上体育课。暗访人员看到,他们的体育课内容很简单,学生们自由活动,自发跳绳、扔沙包。暗访人员调查后发现,这种现象很常见。

在谯城区的一所小学,暗访人员在校园进门处发现,墙上有一块“安徽省体育传统项目学校”的牌子,落款是“安徽省体委 安徽省教委”。墙上还有几块乒乓球比赛获奖的奖牌,但最近的时间已是2003年。

但是,暗访人员调查后发现,这个曾经在乒乓球方面取得很好成绩的学校,现在并不教乒乓球。学生们反映,体育课的主要内容就是做操、跳绳、跑步。暗访人员又询问体育老师是否教打球,如篮球、排球等,但学生们表示没有,他们甚至不认识排球。

在涡阳县陈大镇的一所小学,几名二年级学生表示,他们没有体育课。而学校的一位负责人表示,他们也很无奈。学生的课程很紧张,学校也缺乏体育教师。

在谯城区芦庙中心中学,当问及体育课内容时,学生们表示,主要是跑步和自由活动。学校的一位负责人表示,学校缺老师,部分老师兼职教体育课。

回复:两部门联手解难题

张培阳说,国家要求学校培养德智体美劳全面发展的人才,其中体育不可或缺。近几年来,亳州市在招聘教师时,除了文化课教师,同时将音体美教师招聘列入重点工作。亳州市对音体美教师加强培训、指导,让他们充分发挥职能作用,带动德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面发展。

市体育局副局长曹芳文说,体育部门将主动与教育部门对接,两单位将联手行动,要求、督促学校整改问题,按照相关规定开展体育课、音乐课等课程。

评论:保证体育课程质量

孟磊说,体育课是学生锻炼身体、增强体质的重要平台。体育教师应掌握体育知识、体育技能,拥有教学设计、教学方法、组织能力、评价方法等专业知识与技能。学校应该按照相关规定合理安排体育课程,配备专职教师,保证体育课程质量。

冰火、不均,五禽戏推广待加强

问题三

亳州是神医华佗故里,由华佗创编的五禽戏举世闻名,五禽戏已然成为亳州市的一块招牌。亳州市于2012年出台了《亳州市健身气功五禽戏推广普及活动实施方案》,呼吁群众习练五禽戏。

目前,在市区曹操公园、魏武广场等地方,都有五禽戏习练点。在魏武广场,暗访人员看到一群人正在习练华佗五禽戏。正在免费教大家五禽戏的人叫任淑美,她既是国家一级教练,也是一名社会体育指导员。任淑美说,每天早上六点至八点是习练时间,习练者来自各个单位,职业不同、年龄不等,但共同爱好是习练五禽戏。如今,参加到这个队伍的五禽戏爱好者越来越多。

虽然五禽戏推广工作在市区开展得如火如荼,但在三县和农村地区,五禽戏推广情况不容乐观。

在蒙城县体育发展中心,暗访人员发现,门外悬挂了“五禽戏推广辅导站”的牌子,但是群众反映,很少看到有人教五禽戏。

在涡阳县陈大镇,很多学生表示并不知道五禽戏,学校也没教五禽戏。陈大镇姜洼村村民表示,虽然听说过五禽戏,但没有人教五禽戏。

回复:弘扬传统文化 擦亮体育招牌

市体育局副局长郑虹说,在五禽戏的宣传、推广、普及方面,亳州市体育部门还将继续努力。

下一步,市体育局将创新宣传方式,利用电视、网络等平台,定期、定时播放五禽戏教学视频;利用广播播放五禽戏配套音乐;利用报纸刊登五禽戏相关知识,提高广大群众对五禽戏的认知度。选派优秀的体育骨干到县区开办培训班,参与体育教学辅导,提高广大群众习练五禽戏的积极性。利用各级文化站点,建立覆盖城乡的组织,使五禽戏习练覆盖县区、乡镇和农村。

评论:习练五禽戏应成为社会风尚

孟磊说,五禽戏是国家级非物质文化遗产,更是亳州市的一块金字招牌、一张闪亮名片。近几年,亳州市开展了五禽戏进学校、进机关、进企业、进社区、进乡村等活动,积极推广五禽戏。希望体育部门继续加强宣传,定期开展活动,加强习练督导,建立长效机制,让习练五禽戏成为亳州市的一种风气。

记者 陈璐 文/图

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