教研员李荣：著书立说痴爱教科研

发展教育离不开科学引领。对此，作为多年奋战在教育科研战线上的李荣来说是深有体会的。

上世纪九十年代，李荣从阜阳师范学院数学系毕业，学成后，他被分配到蒙城县第四中学任教，从此日夜奋战在三尺讲台上，兢兢业业教书育人，这一站就是七年。七年后，他应聘为县教研室中学数学教研员，从此踏上了教育科研的道路。

“一个地方的教育规划科学不科学，这直接关乎人才的培养。”由于具备丰富的一线教学经验，因此在踏入教学科研时，李荣“上手”很快。履新后的他迅速投入到教育科研规划中，先后主持参与蒙城县教育科研的规划、组织和协调工作，使蒙城县教育科研制度工作制度化、规范化、常规化，积极指导教师开展教育科研，进行课题研究，积极组织教师学习教育理论，开展各种学术交流活动，从事先进教育理论普及和优秀科研成果的推广应用，对蒙城县的教育教学改革产生了积极的作用。

科研不已，教研不辍，以科研促教研，以教研促教学，为蒙城教育的发展做出贡献，这是李荣一直奉行的准则。

多年来，李荣苦心钻研教学、教研、科研，经常深入课堂进行教学研究，每学年听课都在200节以上；所培养的青年教师有60多人获省、市优质课奖；更多的老师获得“学科带头人”或“骨干教师”称号。平时，他还利用业余时间写出了大量教育科研论文，其中有十余篇论文在国家、省级教育刊物上发表，有近二十篇论文分别获得国家、省、市奖。

李荣所撰写的论文多篇获奖，其中《初中综合实践活动课程内容开发的探讨》一文针对蒙城县基础教育的现状，探讨了为什么开设该门课程，以及如何在初中教学中开发综合实践活动课内容，此成果对全县的课程改革起到了极大的推动作用，该论文发表在《安徽教育科研》上，并获得安徽省教育科研论文评比一等奖。

在潜心钻研教育科研的同时，李荣指导的作品《一个数学模型在物理学科中的应用》获得了亳州市中小学教师科学实验创新大赛一等奖，省级三等奖。

2011年，李荣申报了《信息技术下中学数学资源整合与共享的应用研究》，被省电教馆立项，现已开题并取得了阶段性成果。另外，由他主编的《中考数学全程突破》已由人民日报出版社出版发行，他主编的《中考数学全程解读》由吉林教育出版社出版发行，与同行合编的《中考数学复习讲义》及《八年级数学学习讲义》由新疆青少年出版社出版发行。这些教学用书的出版发行均得到较高的评价。（记者 刘景侠）

人物小传：

李荣，蒙城县教育局教研室副主任，亳州市第四批专业技术拔尖人才获得者。现为省中学数学教学专业委员会理事，省教学资源应用评审专家组成员，省教师资格认定专家库成员，省教育评估专家库成员、省教育科学规划课题指导与鉴定专家组成员，中学高级教师。多年来，他先后主持参与蒙城县教育科研的规划、组织和协调工作，使蒙城县教育科研制度工作制度化、规范化、常规化。同时，他还撰写了多篇影响力很大的论文，多次获奖。

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