县级党校思想政治工作的目的是提高学员积极性,增强单位的凝聚力,促进事业实现可持续发展。在新形势下,各种思想、观念相互融合,如何引导学员形成与市场经济相适应的思想观念和生活方式,充分调动其积极性、主动性和创造性,倡导文明、科学、积极的理念和态度,这是县级党校思想政治工作面对的新课题,要更好地解决这一问题,充分发挥思想政治工作的优势,为经济建设服务,为改革与发展服务。要始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以经济建设为中心,以促进事业发展为重点,找准思想政治工作的突破口。注重思想政治工作的针对性和实效性,可以从以下三个方面着手。
一、面对新形势,强化思想政治教育的针对性和实效性
要加强新时期县级党校思想政治教育的针对性、实效性,首先必须“面向世界、面向未来、面向现代化”,关注和认识面临的新形势带来的新挑战:
(一)世界经济一体化趋势。特别是我国加入WTO后,与世界经济的融合度不断提高。经济全球化的开放性与渗透性使得经济活动和经济领域都超越了现实中的民族国家疆域范围,淡化国家概念和削弱国家职能,使爱国主义存在的基本前提受到影响,进而使爱国主义精神受到挑战。
(二)中西文化相互交融碰撞。信息化、全球化浪潮的冲击,意识形态领域的交锋将更加激烈,在强调其融合与共存的社会大背景下,使人们的社会主义信念不可避免地受到不同的影响。
(三)社会转型期意识形态多样化。经济成分和经济利益多样化、社会生活方式和组织方式多样化,就业岗位和就业渠道多样化,必然引起人们在思维方式、思想观念、价值取向、人生态度等方面一系列的变化。
二、坚持以人为本理念,认真开展思想政治教育工作
县级党校在开展思想政治教育工作中更要突出以人为本,要着重认识和解决好以下三方面问题。
(一)摆正位置,是做好思想政治工作的前提。思想政治工作的主体是具有一定素质的教育工作者,尽管不同的人在个性上存在着些差异,但都一样处于主体位置,都应得到人格上的尊重、工作上的理解、生活上的关心和帮助。
(二)凝聚人心,是做思想政治工作的必然要求。坚持以人为本,把教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,同尊重人、理解人、关心人、帮助人有机结合起来,增进基层党校思想政治教育工作的针对性和实效性。熟悉领导科学和心理学艺术,掌握好火候,揣摩出人的心理,把工作做到心坎上,使政策和道理入心入脑。
(三)提升素质,是做思想政治工作的最终目的。既要引导学员在改造客观世界观的实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,又要引导学员以改造主观世界观的成效推进客观世界观的改造;既不断丰富干群的精神世界,增强精神动力,又不断充实党校干群的生活内涵,提高生活质量。
三、以情感人,加快推进思想政治工作
(一)要倾注实情,融入真情。在思想政治工作中情系干群,与干群面对面、心贴心、实打实,对在形势的发展、政策的调整、结构的变化、工作的变动和职务的升降等方面引出的思想问题,要倾注实情,进行耐心细致、坚持不懈的说服教育,做好解疑释惑,提高大家认识,统一思想的工作。对在解决个人问题和家庭实际困难引起的思想问题要融入真情,诚心实意地给干群以温暖和关爱,努力把解决思想问题与解决工作和生活中的难题相结合,发挥组织力量,依据各项奖惩规定,千方百计地为干群排忧解难。
(二)要充满感情、主动热情。基层党校思想政治工作可谓无处不在,尤其体现在党校干群工作分配、竞争上岗、晋升职级、入党提职、奖励处分等问题上。对这些热点问题,各级领导不仅要予以尊重和理解,从感情上及时给予接近、体贴和帮助,同时还要主动介入,以满腔热情、完全平等的身份交流思想,将心比心地想着干群,开诚布公地引导干群,既立足于当前,又着眼于发展,尽量做到个人理想与工作需要较好地统一起来。这样通过热情与行动感化和激励干群,工作定能事半功倍。
(三)要坚持原则、力戒私情。以情感人离不开对党、对祖国、对人民的热爱,离不开对各种腐朽落后的思想观念、生活方式和违法违纪的憎恨之情,那种失去原则、低级趣味、庸俗习气、哥们情谊、以及“投之以桃,报之以李”等“私情”,不是党校思想政治工作所讲之情,因此,在思想政治工作中,我校注重以情感人要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度进行,不断加强道德、纪律和法律教育,提高干群拒腐防变的能力。
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