《人民日报》5月31日头版报道 三五成群的孩子聚在一起,弹古筝、练书法、下象棋、做航模……在全国各地的乡村少年宫,这样的场景已很常见。
5月27日上午,在安徽亳州市涡阳县陈大学区乡村少年宫里,伴随着婉转的古筝声,一阵悠扬歌声飘了出来。在音乐室内,十几个孩子正在老师的指导下,用古筝弹奏着乐曲,一拨弦、一拗头,有模有样。
2011年,在中央福彩资金的支持下,陈大学区乡村少年宫建立起来,共有体育、音乐、舞蹈等8个功能活动室,让广大农村孩子尤其是留守儿童有了学习游乐的活动基地。涡阳县郭寨小学少年宫是当地自筹资金建立起来的一座乡村少年宫,今年刚投入使用,舞蹈室、图书阅览室也是一应俱全。
“像古筝、电子琴和葫芦丝这些乐器,以前只有城里的孩子才会,现在我们农村的孩子也照样都会演奏。”陈大中心校少年宫音乐老师刘丽娟介绍,随着各项活动的开展,农村孩子和城里孩子在素质教育上的差距正在缩小。
“亳州是一个人口和劳动力输出大市,农村留守儿童有24.86万人,这些孩子的成长问题不容忽视。”亳州市委宣传部副部长、市文明办主任戴飚介绍,亳州累计建成乡村学校少年宫90所,实现了乡村少年宫的乡镇全覆盖。
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