崇州市新目标考评体系解读（续）乡镇目标考核不再搞“一刀切”

今年崇州市制订了新的目标考评体系，其中新的乡镇目标考评体系实行差异化考核。每个乡镇有共性目标，也有个性考评，不同的乡镇根据不同的功能区划分而分解、设置考核任务。这改变了过去“一锅煮”、“一刀切”的方式。

“今年我们对乡镇的考核突出了全市各功能区的划分，即城市功能核心区、现代农业集聚区、山地旅游发展区、生态涵养保护区四大功能区，根据每个乡镇所属功能区的不同定位，分别下达考核指标。”市目督办综合科科长熊艳说。

比如，对位于现代农业集聚区的廖家镇，今年的考核任务有现代农业工作、土地整理及安置房建设、项目攻坚、统筹城乡发展、特色场镇建设及一般场镇改造等6个方面，其中分值分布分别是5分、3分、3分、3分、2分。而对生态涵养保护区的鸡冠山乡，该乡所承担的考核目标有现代农业工作、土地整理及安置房建设、统筹城乡发展、山地旅游产业工作、地质灾害防治、生态涵养工作、征地拆迁工作等7个方面，其中分值分布分别是2分、3分、2分、2分、4分、5分、2分。可以看出，这两个乡镇承担的考核任务有一半是不相同的，即使是相同的目标任务，其目标分值也有很大的区别。

“考核的导向就是突出工作业绩，根据功能区划分，每个乡镇该做什么工作就考核什么，重点工作是什么就重点考核什么。如生态涵养保护区的乡镇就该重点做好生态保护工作，考核就把生态保护作为重点。”市目督办主任王晓梅说。据悉，各乡镇该干什么、重点是什么，新目标考核体系均给予了明确的回答。“这样的差异化考核，更有助于我们充分发挥自身优势，专业、专注地做好工作。”廖家镇镇长郭建鑫表示。（汤雷）

记者手记

这好比是一场“高考”，各乡镇除了要认真做好“语数外”共性试题外，还需分别答好“文综”、“理综”的个性试题，虽然“文理”有分科，但都必须认真对待，才能取得高分。

新闻推荐

“学霸班”的掌舵者

刘德上课场景37名学生中600分以上13人，全班均分595.7分，超重点线55.7分，重点上线率达100%。略微发福的身材，个子不矮，五十出头的刘德略显魁梧，浑身透露出一种冷峻的霸气。他在自己学生中也有一...

崇州新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播崇州市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。