我自编了本阅读教材个经典和一篇习作经典从古印度的佛

我自编了本阅读教材，《20个经典和一篇习作》。经典从古印度的佛教故事到鲁迅、福克纳……这且按下不表。习作的作者，是我教过的女学生，来自川南小县城，80后，淡泊、安静，当时正念大三，习作在《红岩》2006年6期发表，一字未删。这样的女生，可谓才女。

上周上课，我跟学生们分享了这篇习作。题为《文纯良说书》，是个万余字的小说，虚构了一个故乡小城在民初的故事，有个家道败落的书生叫文纯良，中学教书，挣点小钱，病怏怏的，却口才极佳。仙鹤酒楼的老板请了他去酒楼说书，一时轰动全城，他说书的内容，走阳春白雪一路，却又通俗易懂，相当于……

“相当于易中天！”下边有学生插话，一片笑声。我说对，算小城版的教授在说书，四乡八镇的人都跑来听，顾客盈门，酒楼也兴旺发达。不少女人看上他，他却很冷淡，是个孤傲的人。后来，老板牵线，把采莲捕虾的渔家女说给他做太太，两口儿和睦恩爱。马连长带一队大兵进驻县城，边开玩笑边射杀了县太爷，人人谈马而色变。但马连长却迷上文纯良说书，听《白蛇传》痛哭流涕，掏出枪来要毙法海。当然，法海没事，酒楼老板却在讨债时中了他三枪，死了。文纯良重重地病倒，自知不起，让太太请来马连长，用积攒的最后一口气，关门给他说了半天书，乱了他的心神。马连长神魂颠倒摸回去，竟开枪自杀了。文纯良替老友报了仇，闭了眼。他太太烧家宅，火葬了丈夫，漂泊而去。文纯良的故事，又成了其他说书人嘴里的传奇。

学生们称赞学姐的故事写得好，但更关心两件事：她是怎么读书的？她如今在干啥？已是成绩颇丰的作家吧？

我说，她并不博览群书，也不高谈阔论，喜欢的作家只有三五个，萧红、沈从文、汪曾祺……但反复读，反复琢磨，从一篇小说中得到的，就比别人多几倍、几十倍。我看到许多闷头读书的好学生，后来成了书呆子、迂夫子。其实，就以每周有效阅读一本书计算，四年大学、三年研究生下来，也就350本，实在是书海之一粟。把千本书通读一遍，不如把20个经典反复阅读20遍。

至于这位学姐如今在干啥？她回了故乡的小县城，再没写过一篇小说了。她是我教过的学生中，写小说最有才气的一个，也是最淡泊的一个。我赞赏淡泊，淡泊可以弱化功利心，却还该留点进取心。每次她来成都看望我，我都会鼓励她写吧写吧。她的回答是微笑，点头，就是不动笔。写作，实在是太辛苦了。后来，我这样想，有天赋，不等于有动力。有煤矿，不等于能自燃。所以，我们常见到些天赋颇高的人，过着悠闲、懒散、无所作为的日子。他们不能自燃，只能靠别人来点燃，老师、同学、朋友、家人……如果这个条件不存在，他就沉入了宁静而不致远的常态。那，什么能成为自燃的一星火苗呢？是梦想。何大草

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