教育不是灌输 而是点燃火焰 ——苏格拉底

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滁州一小荣膺“全国示范家长学校”殊荣

近日，滁州一小被教育部、全国妇联、中央文明办联合授予“全国示范家长学校”光荣称号。这是对该校家长学校工作的充分肯定与褒奖。

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子第一任老师。加强家庭与学校的联系，丰富教育形式，形成社会大教育网络也是学校办学的重要工作。滁州一小作为安徽省特色示范小学，一直倾注于家庭教育，着眼于学生的成长环境。以爱的名义，将学校教育与家庭家庭教育融为一体，全力助跑学生的健康成长与全面发展。

多年来，滁州一小在家长学校工作上不断探索、创新、实践，取得了显著的成绩：学校先后制定并完善了《家长委员会工作制度》《家访制度》《德育工作制度》《优秀家长表彰制度》等；成立了家长委员会，大力支持其开展工作，并参与学校管理；每学年为一年级新生家长和六年级毕业班家长召开一次家庭教育报告会，让一年级新生家长了解学校的办学情况，教育方式和家庭教育的具体要求，让毕业班家长更加重视孩子在校的学习，帮助孩子顺利毕业；每年举行一次“百名优秀家长”“十佳家长”评选活动，表彰在家庭教育活动中做出优异成绩的家长，大力宣传他们的先进事迹，推动我校家庭教育事业的发展；积极做好家长开放日活动，让家长与课堂、与老师、与孩子零距离，亲身感受教与学的氛围，了解孩子的学习表现，并和老师们就孩子的学习与成长进行沟通、交流；推动“家校互动”，学校通过家校通、校园网、电话交流等多种方式与家长保持信息的交流与沟通，及时倾听家长的心声。

家长学校工作的健康开展，使得家长在家教意识和能力方面都有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质有了进一步的提升，为我校教育教学工作的全面发展起到了积极地促进作用。  （贾开华）

教育短波

凤阳县“教育优先大单”暖民心

凤阳县把教育工作摆在优先发展的地位，着力加大教育基础设施建设，全力改善办学条件，为教育事业发展筑牢了“基石”。2012年，全县教育累计完成投入5.8亿元，同比增长43.6%，“教育大单”成为实实在在的“民心工程”。

为优化学生学习生活环境问题，凤阳县千方百计加大教育投入，在财力紧张的情况下，2012年完成了12所义务教育学校标准化建设，办学有条件显著改善；总投资4.5亿元的凤阳中学新校区已基本建成，即将投入使用，深受当地群众的期盼和欢迎。同时，凤阳县还把加快中小学校危房改造作为一项重要的民生工程来抓，2012年，累计完成校安工程3.4万平方米，占年度任务的158%。凤阳县还不断加大投资力度，努力改善义务教育学校办学条件，进一步提升了教育发展硬实力。“大包干”发源地小岗村小学加强硬件设施和软件环境建设，加强学校教师的现代化教育理念和技术，在十二五期间，逐步将小岗村小学建成小学、中学18个教学班，学生数850人的九年一贯制学校。2012年底，省教育厅公布了第一批教育信息化试点单位名单，凤阳县小岗村小学获批第一批省级教育信息化试点学校。2012年，该县把“校车统一接送工程”作为德政工程、民心工程来抓，采取政府主导、企业市场化运作的模式，积极实施“校车统一接送工程”，2012年5月下旬，全县开通47条校车线路、60辆校车试运行，1617名学生乘座校车统一接送，有效地保障了农村地区小学生上学的交通安全，提高校车安全系数，减少和遏制交通事故发生，确保学生乘车放心、家长安心为确保农村中小学生乘车安全。

在加大基础设施投入力度的同时，凤阳县把关爱家庭困难学生作为“民心工程”的又一举措。落实好义务教育“一免一补”、贫困家庭学生资助、涉农专业中职生免费和生源地助学贷款等惠民政策，确保不让一个在校学生因贫困而辍学，不让一名大学生因家庭困难而失学。“不让一名学生因家庭经济困难而失学”已成为该县教育工作者的源动力。该县还积极开展学前教育资助工作，2012年，全县984名家庭经济困难的学前儿童获得总额59.04万元的资助金，与其他儿童一道站在同一“起跑线”上。  （马顺龙）

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