团委书记带领同学们观看班级活动回顾视频短片
□本报记者 朱丽丽/文 魏 星/图
6月4日上午,最后45分钟,滁州中学高三年级21个班共1200余名学生在各自的班级分别上了高中生活的“最后一课”。
10时35分,张凌燕老师在自己所带的高三(21)班刚刚结束对学生备考前的指导,去办公室喝了一杯水,休息了一会,重新收拾了下心情,10分钟后,又站回到21班的讲台上。用她的话说,接下来这45分钟的“最后一课”,其实是自己一直很期待却又有点害怕面对的。期待,是因为可以在紧张的高考来临前,和同学们回忆一下相处两年来的小细节,应该很温馨很美好;害怕面对,是因为怕大家过于伤感,不想他们带着太多的离愁别绪去迎考。
但不管怎么样,她都准备好了。我们和她一起进入班级的时候,就有同学在前面黑板上写下了“我们大二一,相伴不分离”的硕大的粉笔字。
那些日子
一路我们曾携手并肩
“请大家安静,抬起头来,我们一起看一段视频回忆一下我们的班级”,班级团委书记卓越站在讲台上,为大家播放了一段张凌燕和几个班干部一起反复制作修改的视频,十分钟的视频,伴随着“光阴的故事”、“同桌的你”的背景歌曲,记录着班级两年来的大事小事、点点滴滴。随着视频播放,刚刚安静下来的教室炸开了锅。图片切换到他们班同学第一次“原生态”的模拟剧场、第一次篮球赛、操场上大家的糗样、运动会练武、远足时累了四仰八叉躺着休息,还有各任课老师的“萌”表情瞬间时,孩子们哄堂大笑,大家津津有味地盯着前方大屏幕里播放的短片,数落着片中各自的痴傻模样。
种种场景,张凌燕把她从2012年9月班级正式成立时就给学生们录制或者拍摄的影像资料浓缩成一个小短片,在这过去的镜头里,在这大家共同的回忆载体里,同学们一次次笑得前仰后合。随着画面的转换,卓越同学请了他们班班徽的设计者、他们班模拟剧场的主演、他们班足球队的队长一一介绍了画面背后的故事,共同“致青春”。
“致我们终将逝去的青春,大二一永不谢幕”,随着视频结束字幕的出现,学生们又恢复了平静,开始默默不语。
给你的信
所有骄傲有我和你分享
张凌燕离开教室约一分钟,回来的时候带来了一只大纸箱,她缓缓走上讲台,对孩子们说,“这个箱子里装的是我给你们写的一封信”,然后又自嘲“‘老班\’没有能力给你们57个人写上不一样的内容,所以请大家谅解,目的只有一个,请你们认真读信,好好加油”。在同学们的掌声中,张凌燕说:“我即将送你们去考场,现在的心情就像嫁女儿,你们长大成人了,相信你们都会以最优秀的姿态去迎考,我很开心,但同时也很担心,担心你们不被‘婆婆\’喜欢,会受委屈。”
信里,张凌燕作为大家信任的‘老班\’,对孩子们今后的人生提出了一些建议,并和孩子们约定“2014年6月,做最好的自己!”
——还有几天,你们就要离开高中校园,我总是有太多的不放心!高中不会是你生活的全部,大学也不会是你奋斗的终点。希望你们能有一颗与人为善的心。希望你们做一个乐观积极的人。希望你们学会生活。
临别赠言
没人能取代记忆中的你
班主任的敞露心扉,让台下的同学很是感动。在默读书信几分钟后,纷纷站起来表达对‘老班\’的感情,对班级的热爱。
叶志瑶说,喜欢‘老班\’的性格,和我们非常、十分、特别像。
王晨赟说,‘老班\’对学生很用心,把我们当成是她自己的孩子,她充满智慧,性格好,懂得关心人。“‘老班\’,请你一定要幸福!”
金云龙说,在我遇到困难挫折时,是‘老班\’在鼓励我开导我,以后我一定会经常回来看望她,不会离她太远。
谢冬冬说,两年里,‘老班\’不仅仅是班主任,更像是朋友,一起开心过闹腾过,是我生命里除了妈妈、外婆第三重要的女人。
赵梦雪说,自己成绩一直起起伏伏,让‘老班\’担心,“以后一定不会让你失望,请相信我!”
童雨竹说,‘老班\’经常会在上课时犯些小错误,“刚才你说,我们以后会遇到更好的老师,你又错了,你就是最好的老师。”
18名男生和39名女生的发言在自发地继续,教室内嘈杂而温暖,说到离别,张凌燕和跟自己一般高的大孩子们一样都红了眼眶。
班长汪鹿鸣又提议大家站起来,右手抱拳,左手紧握右手,“1、2、3”深深鞠躬,对他们的老班表达最深的谢意。
窗外清风微拂,拂去了高三(21)班同学们脸上的泪水,也吹响了下课铃声。这有欢笑有泪水、祝福和送别穿插的最后一课就要结束了,张凌燕说,“我不想划上句号,我想划上感叹号,因为在我心中,你们都是好孩子!”
想到相处两年的学生即将离开,张凌燕默默流下了眼泪
同学们纷纷拿出手机,转拍视频上的精彩画面
■记者手记
计划采访前,记者与张凌燕老师联系,想听听她关于“最后一课”的内容安排,她直言,没有计划做太多内容,毕竟,高考在即,也就是两天后的事,所以重心不能太偏移,适可而止地表达一下情意即可,她也笑言,自己的泪点比较低,怕自己一个不小心就hold不住了。
张凌燕告诉记者:她从教10年,这个班是她任班主任带的第一届班级,所以感情特别深。虽然作为2014届的文科实验班,他们从2012年9月1日才正式“相聚”,只有两年的时间,但毫不影响她和57个孩子的投缘和契合。她说他们的班风是“慎终如始,则无败事”,要拿这句话和大家共勉,善始善终,共同经历高考的考验。
希望21班的孩子,滁州中学的高三学生,全市所有的高三生们,敛起伤感、情绪饱满地走向考场,以自己的最好状态最好成绩向高中生活挥手作别。
拿到“老班”写的信后,同学们认真阅读
同学们向“老班”抱拳鞠躬,致以深深的谢意
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
责编:朱丽丽
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滁州市教师获华东六省一市小学语文课堂教学现场赛特等奖
日前,在江苏省徐州市举办的第四届华东六省一市小学语文教学观摩研讨活动中,滁州市南谯区教育局教研室董雪芹老师喜获课堂教学现场赛特等奖。
本届大赛以落实《语文课程标准》(2011年版)精神,改革小学语文学习方式为研究主题,旨在深入推进课程改革,探索语文教学改革中的新问题,交流华东六省一市小学语文教学经验与成果。华东六省一市14位青年才俊,经层层选拔,现场竞技,公平角逐。他们巧施妙招,一展丰采,让二千多名观摩教师尽享小学语文教学盛宴。
在市教育局的高度重视下,在省小学语文教研员的专业支持下,在市教研室核心专业团队的精心指导与深度研磨下,滁州市董雪芹老师凭借前沿的教学思想、新颖的教学设计和出色的临场发挥,博得阵阵掌声,终获本届大赛特等奖。 (胡晓燕 戚家喜)
天长百名“代管家长”情牵留守儿童
对天长市的留守儿童来说,没有父母的陪伴,他们同样过的很开心、很幸福。连日来,天长市结合群众路线教育实践活动,积极推广“代管家长”模式,开展了“百名教师结对百名留守儿童”活动。
天长市每年约有10多万名农民常年外出务工经商,大批农村未成年人成了“留守儿童”,为了能让这些留守儿童健康、快乐地成长,该市鼓励教育系统内有条件的人士担任留守儿童的代管家长,共有500余名留守儿童班主任、任课教师、党员领导干部和优秀骨干教师,踊跃与1000多名留守儿童结成帮扶对子,各校建立了教师结对留守儿童的动态信息库。
为明确职责,该市积极推行“三四五”工作制。“三”,即代管家长要与学生家长每月通一次电话、每学期写一封信、做一次家访;“四”,即代管家长要随时掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩和日常行为;“五”,即代管家长要成为留守儿童的情感沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、思想品德辅导员和健康成长指导员。
该市还建立结对、帮扶留守儿童工作考核制度,市教育局将各个学校活动开展情况纳入校长目标管理考核范畴。各校将结对、帮扶留守儿童工作纳入班主任、教师的考核内容,并与其晋级、评先等直接挂钩。(丁兆安)
校园短波
董雪芹老师现场执教《台湾的蝴蝶谷》
来安舜山镇中心学校获全市乡村学校少年宫综合考核第一名
市文明办日前公布了对滁州市第三批中央彩票资金支持的8所乡村学校少年宫考核情况,舜山镇乡村学校少年宫以91分的成绩,高居榜首。通报说,来安县舜山镇小学少年宫制度建设更加规范,教师队伍齐备,活动丰富多彩,活动空间不断拓展,档案更加规范化,对当地未成年人思想道德建设和课余文化体育生活提供了强有力的保障。
自去年7月被确定为中央彩票公益金支持的第三批乡村学校少年宫以来,舜山镇中心学校从加强学校德育工作、全面推进素质教育的高度,认真加以落实,把一幢旧楼投资改造、维修一新,作为少年宫基地,配备了较为齐全的活动器材和设备。同时加强校园文化建设,利用学校现有师资,成立了经典诵读、文艺、体育、书法、科技等10个兴趣小组,全校学生人人参与,极大地丰富了学生的课余文化体育生活。为了突出办学特色,学校还依托林桥苗木基地,成立了苗木花卉兴趣小组,聘请校外辅导员向学生传授苗木花卉种植栽培技术,让学生从小动手实践。
现在,每周开放四次的少年宫成了当地小学生最向往的地方。 (舜 学)
池河中学开展诚信教育主题月活动成效显著
5月份,定远池河中学开展了诚信教育主题月活动。为了确保本次活动的顺利开展,学校成立了诚信教育活动领导小组,制定了具体方案,大家相互促进,团结协作。学校开展了诚信讲座、诚信签名、诚信宣誓、主题班会、演讲比赛等一系列活动,形式多样,内容丰富。近一个月诚信主题教育活动,在学校领导的关心重视下,开展得有条不紊,取得了令人满意的效果。活动提高了广大学生对诚信的认识,整个校园形成了“真诚待人,诚信立人,立德树人;从我做起,从现在做起,从小事做起”的良好氛围,掀起了人人讲诚信的热潮。(杨正周)
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