耀华放歌喜传佳绩 科研导航助推发展 ——达州耀华育才学校2017年高考中考再续辉煌启示

学校董事长黄耀东副校长汤万军为优秀学生和贫困学生发放奖助金开展远足活动，培养拼搏精神耀华学校教师赴成都七中学习

六月放歌传喜报，硕果飘香又一年。在达川区委、区政府和教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，在社会各界人士和广大家长的倾心支持下，达州耀华育才学校全体师生锐意进取，奋力拼搏，2017年高考、中考成绩再攀新高，再创辉煌！

仅2017年中考，481人参考，A+1等级229人，上线率达47.6%；A+3以上等级320人，上线率达66.5%；A3以上等级401人，上线率达83.4%；A+1、A+3以上、A3以上比例均在达州市领先。

面对优异成绩，达州耀华育才学校不骄不躁，保持宁静，懂得感恩。高考、中考成绩揭晓后，学校立即通过发贺信等方式，向在2017年高考、中考中取得优异成绩的全体同学表示热烈的祝贺！向辛勤培育过这些同学的老师们致以崇高的敬意！向长期以来关心支持学校发展的各级领导、校友、学生、家长及社会各界人士表示衷心的感谢！

教育需要静心。“教育难做，诠释的只是教育人存在的必要性。教育的真谛在教育人的良知中，绝不能被浮躁所裹挟。尽管在2017年的高考、中考中创造了新的奇迹，但奋进的耀华人对自己仍不满意！密切关注耀华学子未来的发展，向着更高的目标，有更大的作为方向进发！”采访中，达州耀华育才学校董事长黄耀东对笔者这样说道。

事实胜于雄辩

耀华初中教育品牌凸显

数据显实力，事实胜雄辩。达州耀华育才学校的初中教育是否一直优秀？回答是肯定的。该校初中部品牌凸显，师资队伍一流，教学质量过硬，教学成效显著，以下数据能更好地诠释：

一、2016年中考——独占鳌头

据相关部门统计数据显示，2016年中考，达州耀华育才学校多项指标居全市第一：A+1比例42.3%全市第一，A+3及以上比例60.2%全市第一，A3及以上比例84.3%全市第一，应届毕业生陈洋中考总分704分全市第一，中考总分全市前5占2人全市第一。

二、2017年一诊——霸气初显

2017年4月，达川区举行九年级教学质量诊断测试，达州耀华育才学校多项指标居全区所有学校第一位：A+1等级223人，居全区第一；A+1比例46.4%，居全区第一；A+3及以上320人比例66.5%，居全区第一，A3及以上409人比例85.0%，居全区第一，上国重达州中学预录线333人，比例为69.2%，居全区第一。

三、对比2015年、2016年——优生数及比例井喷式增长。

2015年，377人参加中考，A+1等级114人，A+2等级28人，A+3等级25人，A1等级34人，A2等级33人，A3等级24人；2016年，362人参加中考，A+1等级153人，A+2等级37人，A+3等级28人，A1等级33人，A2等级30人，A3等级24人。

办学理念先进

引领学校又好又快发展

达州耀华育才学校地处达州化工园区旁的河市镇，校园内绿树掩映，清池扬波，终年鸟语，四季花香。学校占地38亩，在校学生4000余人，是一所集幼儿教育、义务教育和普通高中教育于一体的全日制民办学校。历经10余年发展，已创造一个又一个高考、中考传奇。如2016年，该校178名应届高中毕业生参加高考，本科上线115人（不含艺体生），其中重本上线40人。该校的应届优秀毕业生李倩，从初中到高中，一直在该校就读，成绩优异，高考成绩位居达州市前列。

笔者翻阅该校历年高考成绩统计表发现，该校高中从2007开办至2016年，升本科比例一直呈上升趋势，升重本比例一直呈上升趋势；该校初中连续七年中考A+1上线率位居达川区第一、达州市前茅。该校初2016届362人参加中考，上A+1等级153人，A+1上线比例为42%，上线率位居达州市第一名。A等级及以上305人，优生率84%，优生率位居达州市第一名。

据黄耀东介绍，学校自创办至今，一直秉承“先求成人，再育英才”的办学理念，努力把学校办成川东一流特色民办学校。朝着这一目标，该校董事会带领全校师生员工锐意进取，奋力拼搏，书写了一个又一个高考传奇，今年再续了辉煌。

谈及教育管理，黄耀东表示，“匠心精神”在该校教职员工心中扎了根。在他们看来，优秀的教育经验是教育领域的“非物质文化遗产”，教育经验的积累，非一朝一夕就能形成。耀华育才学校的教师都有这样的体会：不仅要有坚守育人为本的职业精神，还要在教育实践中不断提高专业素质，否则就要落后。让青年教师从教学重要岗位边缘到中心，从依赖到独立，再到独当一面，他们的成长，离不开学校推行的“师徒制”教学人才培养机制，凝聚着教学骨干们的付出和心血。

教育科研导航

教育教学成绩卓著秘诀

达州耀华育才学校高考中考连年创辉煌，更源自于优质的教育资源利用和先进的教育科研导航。

黄耀东告诉笔者，学校董事会带领学校教师团队本着把学校办成川东特色民办学校的办学目标，整合学校资源，于2013年开始引进成都七中优质教育资源，2014年秋季开始进行初中远程录播教学，实行“双师教学”模式，大胆引用，虚心学习，认真研究，整合优化，既解决了教师队伍建设瓶颈问题，又有效提高了教学效果。

达州耀华育才学校开办伊始就提出“科研导航，质量取胜”的办学思路，一直非常重视教育科研工作。2013年，学校自主开展的教育科研课题《“312”生动课堂教学模式行动研究》被立项为达州市教育科研课题、达州市达川区重点科研课题，本着查找问题、分析问题、解决问题的研究原则，切实解决课堂教学中遇到的实际问题，将教师的主导地位和学生的主体地位有效结合并充分发挥其作用，提高课堂教学效果，整体提高班级教学质量，通过三年多的研究，于2016年秋季顺利结题，期间两次荣获达州市教育科研课题阶段性成果二等奖，并于2017年春季荣获达州市达川区人民政府科研成果一等奖。教育科研工作的切实推进，成为了中考优生率达到80%以上的有效保证。

“尊重学生因材施教，努力实现学生低进高出、高进优出目标，让达州的家长对达州教育充满信心，让大家都明白读家门口的学校也能考上好大学，达州耀华育才学校一直在努力。”采访中，黄耀东表示，近年来，很多家长对达州教育了解不多，信心不足，盲目跟风，把优质生源源源不断送到成渝等地名校读书，大大增加了教育成本。达州耀华育才学校相信每一个孩子都能成功，充分尊重他们，不断激励他们前行。教师爱岗敬业又有爱心，并在教育教学工作中不断成长、成熟，成就了达州耀华育才学校一个又一个辉煌。

耀华年轻而充满活力，耀华生动而精彩无限，耀华理性而富有诗意，达州耀华育才学校以“优质耀华，幸福耀华，内涵发展，全面跨越”为蓝图，以追求卓越的精神拥抱辉煌，破浪前行，必将迎来更加灿烂的明天。

□文/图 马文杰 陈鲸印

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