一份最满意的答卷

□宣汉县柏树镇中心校/刘德刚（教师）

那天留给学生们一道作业，要求是写篇作文，叙事性的，以助人为乐、团结友爱等美德为主题。作业一布置下去，大家顿时乐开了花，都说这样的作文太简单了。果然，没过多久，一篇篇作文就交上来了。

在清点作文本本数时，发现竟然少了一本。不用说，一定是刘辉。这孩子，真的叫人头疼，典型的留守儿童，身上几乎集中了一个问题少年所能出现的所有毛病。仔细一查，果然是他！他连这样的作文都不会写吗？没亲身经历就不会凭空想象写上一篇？

我有些生气！决定第二天找他谈谈，该批评时一定要严肃批评。

第二天早读时分，我走进教室，打算找刘辉去办公室。可进教室才发现刘辉的位置竟然空着，他还没来！这孩子，迟到已是家常便饭。我正欲离开教室时，刘辉来了，他一脸汗水，蓬头垢面，红着脸，喘着气，准备进教室。

“站外面！”我板着脸，“都二十分钟过去了，你都干什么去了？”

“我……”刘辉低下了头，搓着手，“我……”

“快说，真没道理。”我提高了声音的分贝，“昨天的作业也不完成，今天又迟到，你说，你连怎样去助人为乐这样的作文都不会写吗？你看班里的其他同学，他们谁不会写？”

“老师……我……”刘辉吞吞吐吐，“昨天没写好作文，确实是我不对，可是老师，”刘辉抬起头，望着我，“老师，刚才，我们在校门外碰到了一个用板车拉桔子的老大爷，可能是老大爷年纪太大了，他没能将他的板车拉过那个水沟，车偏了，满车的桔子滚落到了水沟里。同学们担心上学迟到，从老大爷身边经过时，都当没看见似的。可是我，我觉得那个老大爷好像我的爷爷，所以，我，我就……”

刘辉说完，低下了头。

我还能说什么呢？在这个冬天，我以为其他孩子们的一篇篇美文是一份交给我的最美答卷，可殊不知，他们写在纸上的决心和诺言，却被自己的行动亲自否定。唯有刘辉，这个我眼中的问题孩子，用自己的实际行动，交给了我一份最满意的答卷。

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