宣汉县第二中学“关门听课”变成“开门听课”

华西城市读本讯(张鑫 记者 罗轩)5月3日上午，由宣汉县第二中学教务处牵头，由学校领导班子成员、教务处和教科室相关人员以及各科备课组长组成的听课组随堂进班听课，改变了以前“关门听课”模式。近年来，“关门听课”已成为该校教育教学管理的常规工作，教师也能以开放、愉快的心态接受，自觉把“关门听课”变成“开门听课”，广纳合理意见，促使自身的专业成长。

本学期，该校确定2016年为教育教学质量提升“攻坚年”，把全面深化课改作为本年度的一项重点工作来抓。学校成立了深化课改工作领导小组，制定了深入推进“51111”课堂教学模式的实施方案和课堂教学评价标准，把是否进行课堂教学改革作为评价的重要标尺之一。该校注重通过“开门听课”来检查教与学两方面的落实情况。一是常态课堂的构建，观察教师是否着眼于“51111”课堂教学模式的灵活运用，是否着眼于预习方法的指导、自主合作探究能力的培养、质疑问难习惯的养成等，以促进课堂教学实效、高效。二是教师课程运作的能力，观察教师是否注重课堂中有效管理与有效教学之间紧密的联系，使课堂教学情境生动、活泼、多样，学生乐学。三是了解课堂中各科教师是否做到齐抓共管，及时掌握教师课堂教学情况以及学生的接受情况，发现问题，及时交换，跟踪整改。

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