幕天图书角孩子们在这里快乐阅读

本报记者 牛真子 实习生 石丹/文 本报通讯员 赵新刚/摄

今年99公益日期间，一个“撑书撑少年”的公益接力活动在社交媒体上引起广泛关注。超过百位社会各界知名人士化身“撑书侠”，通过头顶撑、俯卧撑、平板撑或其他创意姿势，撑起至少5本好书，并拍摄照片或短视频发到社交媒体，点名更多好友参与比拼“撑书”的数量和创意。

随着话题的持续升温，活动发起者——幕天公益及其“乡村课堂图书角”公益项目也为越来越多人了解熟悉。一个月前，阜阳益爱志愿者协会的志愿者关注到这个惠及乡村留守儿童的公益项目，主动实施了一些申报工作，如今，幕天公益的优秀图书正通过志愿者的申请，走进阜阳市的一些乡村学校。

让好书进入乡村校园

2015年，幕天公益发起了“幕天乡村课堂图书角”项目，以互联网众筹方式募集资金和图书，帮助乡村中小学校搭建“幕天图书角”。经过三年时间运作，该项目已送出70万册图书，受益学生超过14万人。

今年8月份，阜阳益爱志愿者协会负责人刘冬梅在一个全国性的公益微信群里了解到这一项目，并产生了浓厚兴趣。“我们协会一直在做关爱留守儿童的公益活动，乡村学校学生大多是留守儿童，在活动中，我们了解到许多乡村学校缺乏优质的图书资源，无法满足学生的阅读需求。”所以，她便有了将“幕天乡村课堂图书角”项目引入阜阳的想法。

资料显示，我国的城镇儿童拥有童书资源88.9%，农村儿童只拥有童书资源11.1%。童书资源分配不均，制约着农村儿童身心健康成长。“幕天公益打算做的，就是通过互联网发动社会各界人士捐款、捐书，让更多优质童书资源进入乡村，不断缩小城乡差距。”刘冬梅介绍，阜阳益爱志愿者协会与幕天公益取得联系之后，决定在阜阳推广该项目，帮助乡村学校申请图书角。目前，已经有几十所乡村学校成功申请，还有两所学校已于近期收到了幕天公益寄来的图书。

为孩子们带来阅读的快乐

10月9日下午，颍东区新华街道办事处李洼学校的教务处主任赵新刚一直在办公室忙碌着。“这下孩子们有书读啦！”面对着刚刚寄来的5大箱图书，他很兴奋，心里只想赶紧把书整理好，分发给学生们阅读。

“我们学校实行小学加初中九年一贯制，加起来有1000多名学生。虽然之前学校也有图书，但数量不够多，并且有很多都不太适合小学生阅读。”赵新刚告诉记者，因为学校也在着力打造“书香校园”，需要添置大批图书，他就从网上寻找信息，后来，了解到了“幕天乡村课堂图书角”项目。“经过打听，得知阜阳益爱志愿者协会负责项目在阜阳地区的运作，他便与益爱志愿者协会取得了联系。从不知道怎么申请，到一点点地准备材料，再到后来申请成功、收到图书，这个过程还是挺顺利的。”今年8月底，赵新刚提供了学校的相关资料，很快，一批图书就寄到他们手中。

赵新刚大致翻了翻，每一个箱子里约有一百多本图书，以文学名著、科普读物、童话故事、作文辅导等图书为主。“我们会给每个班级分发40至50本图书，过一段时间后，还会让这些图书在班级之间流动。同时，也会安排老师引导学生阅读。”赵新刚告诉记者，这500余本图书有效补充了学校的图书资源，对学生丰富课外知识，提高写作水平都有很大帮助。

培养阅读习惯从小做起

记者从幕天公益相关负责人那里了解到，学校收到图书后需要及时反馈书籍实际情况，要建立专门的微信群。该微信群成员将以语文老师和班主任为主，还包括幕天公益的相关工作人员，在后期，幕天公益将通过线上写作指导以及线下图书角两个渠道帮助乡村学校学生养成良好的阅读习惯和提高写作水平。同时，幕天公益每月还会举办主题征文比赛，开展“幕天阅读大使”、“幕天阅读少年”评选活动，激励和推动老师、学生积极参与阅读推广工作。

“如果有乡村学校想深入了解图书角项目，或者想申请图书角，可以与我们协会取得联系。我们希望通过搭建平台，让阜阳农村地区的孩子们都能有好书读。”同时，刘冬梅也倡议社会各界爱心人士，如果家中有适合儿童阅读的好书或者想要捐款，可以关注幕天公益公众号或者登录腾讯公益平台，参与捐款、捐书、筹书等活动，助力乡村孩子健康成长。

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