稿件来源:通讯员陈刘郭小倩在颍东区插花镇插花小学,有一位女教师被大家誉为学校的“半边天”,她就是康举。
情系母校,回校执教
康举多年前从插花小学毕业,说起母校,康举想到了他的启蒙老师刘老师。“我一直都很感激我的班主任刘老师,她给了我很多的爱。小时候因为家里清贫,买不起雨伞,下雨天只能拿塑料袋包裹着脚和身体,刘老师见了后就送给我一把雨伞,一想到那把雨伞我的心里就暖暖的。”在她心中,刘老师一直是她的标杆,给了她很多的爱,因此康举爱上了这个职业,并立志成为一名人民教师,把爱传递下去。1996年一毕业,她就主动申请回到母校插花小学执教。
爱与执着谱写赞歌
在三尺讲台已默默耕耘20多个春秋的康举,在大家都怕麻烦不愿意带刚踏进学校门槛低年级的孩子的情况下,主动请求接任低年级孩子班主任的工作,她说:“我不怕麻烦,我愿意带年纪小的孩子,班里有很多生活贫苦、家庭离异、父母残疾的孩子,得不到太多的疼爱,我就把他们当成自己的孩子。”提到班里孩子时,康举眼中满满的心疼。
无惧病痛心系学生
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容康举再适合不过了,2014年康举的右胳膊突然抬不起来,医生检查出是肩袖损伤并嘱咐半年不能写字。康举在伤病还没完全好的情况下,就坚持出院。听到悦耳的上课铃声、孩子们朗朗的读书、想起他牵挂的孩子们,实在放心不下。得知她的决定后,康举的爱人主动分担家务,从刚开始的反对到现在给予她精神上、行动上的支持。右手写不了字,她就用左手写,黑板上歪歪扭扭的字迹,却是学生眼中最美好的风景。
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