颍泉区教育系统 未成年人思想道德建设亮点纷呈

一句句耳熟能详的经典名句映入眼帘，一堂堂感人励志的道德讲堂滋润心田，一场场别开生面的实践活动传递着信念的力量……走进颍泉大地的学校，社会主义核心价值观的宣传教育无时不有。

近年来，颍泉区以培育和践行社会主义核心价值观为主线,扎实开展未成年人思想道德建设教育系列实践活动,立德树人。

强化组织建设，保障成效

为进一步加强未成年人思想道德建设工作，颍泉区教育局成立了未成年人思想道德建设领导小组。同时，制定印发《颍泉区教育系统2018年未成年人思想道德建设工作实施方案》，确定2018年未成年人思想道德建设工作的目标、重点、任务和要求。4月20日，颍泉区教育系统召开专题会议，部署未成年人思想道德建设工作，部分学校有关人员分别作了经验交流发言。

紧抓主线，强化阵地宣传

一直以来，颍泉区各学校扎实开展社会主义核心价值观宣传教育，让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

在每所学校进门显著位置和学生活动场所，都可以看到社会主义核心价值观主题宣传。各学校充分利用学校德育课，每月设计一个主题开展活动。

为弘扬教育主旋律，2018年颍泉区积极开展优秀班主任、优秀德育工作者、优秀德育教师、优秀心理健康教师系列活动，140多名教师参加市级比赛，其中28名教师获市级表彰，凝聚了崇德向善的道德力量。

丰富载体，培养良好品质

颍泉区各学校坚持以课堂教学为主渠道，将中国梦教育融入学科教学；开展主题团（队）日活动等，增强广大中小学生的历史使命感和时代责任感；举办爱国主义读书主题征文、演讲、微视频比赛等活动，引导未成年人树立共同理想。

充分利用春节、元宵节等传统节日进行中华优秀传统文化教育，做到活动有主题、有方案、有载体、有特色，使学生在活动中充分感受传统节日文化的内涵。2018年，颍泉区教育局已举办“童心向党”等活动90场次。少先队员礼仪风采展示比赛中，实验小学获得市级团体一等奖。

2018年，以“新时代好少年”、“传承红色基因”等活动为契机，开展评选表彰活动16次，以点带面组织学生参与校、区两级评选。其中，120多名学生被推荐参加市级比赛，充分宣传展示各学校的典型事迹，用榜样的良好品行影响身边的未成年人，形成“崇尚美德少年、争做美德少年”的良好风尚。

持续推动传统文化进校园。为深化中华优秀传统文化教育、诚信教育、孝敬教育和勤劳节俭教育,颍泉区常态化开展“礼敬中华优秀传统文化”、“少年传承中华美德”、“做一个有道德的人”活动，并开展“经典诵读进校园”、“非遗文化进校园”和“戏曲进校园”活动，在潜移默化中提高师生人文素养。

“戏曲进校园”活动中，同学们登上舞台，在老师的指导下认真学习一些基本动作和简单唱腔，进一步感受到传统文化的魅力，激发了热爱祖国、热爱家乡的美好情感以及学习传统文化、传承国粹经典的兴趣。

打造品牌，力争答卷完美

各涉创学校紧密结合本校实际，立足校园文化和特色校园建设，成立志愿服务队。

各校志愿服务队成立以后，按照“一月一主题”、“一主题一设计”、“一设计一灵魂”的要求，以文明共建、关爱留守儿童、敬老爱老等为切入点，精心谋划志愿服务项目，开展“小手拉大手、文明路上走”、“陪伴不孤单”、“城乡手拉手、相约文明村”等常态化志愿服务活动。志愿服务理念根植于师生心中，融入学校各校本课程和实践活动之中。

志愿者们立足校内，放眼社会，展示了当代青少年良好的精神风貌。同时，通过自己的实践，将文明和谐的理念传播到家庭和社会，为打造和谐校园、构建和谐颍泉作出了贡献。

为使创建全国文明城市工作顺利进行，颍泉区教育局一次下拔270万元用于城区32所涉创学校和14个乡村少年宫建设。区教育局组织相关人员继续进行实地考察和资料建设督查，力争消除“盲点”得满分。

目前，全区教育系统上下凝心聚力“备考”，积极确保规定动作“不失分”，亮点工作“有加分”，争取完美完成未成年人思想道德建设工作这份“答卷”，为阜阳市获得“全国文明城市”这个金字招牌作出应有的贡献。

杨涛

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