太和县改善办学条件 推动教育均衡发展

错落有致的建筑，装备齐全的多功能室，丰富多彩的校园文化……绿茵场上孩子们欢快踢球。日前，记者走进太和县高庙中心学校，不敢相信这是一所农村学校。

“这两年，县里为我们学校投入了１０００多万元，新盖三座教学楼，建２个录播室、５个微机室……以前我们学校像个‘贫困户\’，现在变成‘小康户\’了。”校长杨辉的幸福感写在脸上。

高庙中心学校的变化，是太和县加大教育投入、改善办学条件、推进教育均衡发展的一个缩影。近年来，太和县把加大教育投入、改善办学条件作为重视教育的“试金石”，作为教育督导考核的一项重要指标。围绕学校标准化建设，先后实施了“农村中小学校舍危房改造工程”、“农村寄宿制学校建设工程”、“全面改造薄弱学校建设工程”、农村教师周转房建设等建设项目，办学条件得到了改善，学校面貌发生了变化。据统计，如今，太和县３５４所中小学中，有２５４所成为市级以上花园式学校。“最好的建筑是学校、最美的环境是校园”是当地老百姓对学校的描述。

据悉，近两年来，太和县投入各类建设资金１２．６１亿元，用于改善办学条件。其中，对农村薄弱学校投入资金５．５亿元，新建２１９栋教学楼和配套设施，总建筑面积约３４万平方米，硬化活动场地１１万平方米；新建围墙４．４万米，新建运动场６８．７５万平方米。投入资金１．５亿元，为全县中小学配齐音体美卫器材、实验室器材以及教育信息化设备；在城区，实施中小学三年提升计划，投入资金５．６１亿元，新（改扩）建５所初中、１５所小学，增加学位，为大班额“瘦身”。太和县政府还划拨资金，用于教育用地的征地及附属物赔偿，解决教育用地。

“现在，学校硬件完善了，我们办学底气十足”。太和县教育局党组书记、局长李斌告诉记者，与此同时，目前，太和县乡村教师支持计划、教师无校籍管理、集团化办学也已全面铺开，这些将为全县教育优质发展、质量提升奠定基础。

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本报通讯员 张俊国 薛建邦 聂学剑

太和新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离太和县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。