注重实践技能 培养体育专业人才

３３４、５０、３０，２０１５年，这三个数字对阜阳师范体育学院来说是个丰收的指数。在２０１５年体育学院体育教育、民族传统体育、表演３个专业的３３４名毕业生中，５０人报考研究生，３０人被录取，录取率达６０％。在我国体育事业飞速发展的时期，高校大力培养高素质的综合型体育人才是解决体育院校人才缺失问题的务实之举。

考研努力过后有收获

   “考研就是为自己提升平台，为以后进高校从事体育教育事业打基础。”张海慧是阜阳师范学院体育学院２０１１级体教２班学生，今年，她以优异的成绩考取北京体育大学体育教育训练学专业。

“其实，对体育专业的学生来说，考研不易，要付出的努力很多。”张海慧告诉记者，体育专业考研除全国统一英语、政治科目考试外，还包括专业课及技能考察。“从去年６月到８月一直在集训健美操，９月开始，每天早晨６点到晚上１１点复习文化课，时间很紧张。”

事实上，体育技能训练占据了体育专业学生大学四年的绝大部分时间。阜师院体育学院党总支书记于少华说：“他们一天不练腿脚就生硬，大学期间技能训练为主，文化课学习时间相对较少。考研对这些学生都是极大的考验。”

可喜的是，阜师院体育学院学生在２０１５年考研中取得了优异成绩。“我们寝室３个人考研都考上了，全班３０人也有８个考研成功。”张海慧欣喜地说道。

重实践强技能社会需要

   这一举高中３０人的背后，不仅有学生辛勤努力付出的功劳，还有阜师院体育学院在四年育人树才的时间中，潜移默化灌输的教育理念。

６月２３日，在阜师院负责人为颍上县第一中学送来体育学院学生郑多坤的考研喜报时，颍上县第一中学校长王守让说：“每年我们学校在招聘教师时，不管哪所大学毕业生来应聘，面试试讲环节，阜师院的学生都是最强。”

参加全国性比赛、实习公开课展示、开展体育调研社会活动、教学技能通关比赛……阜师院为培养学生专业技能开展了一系列的活动，并鼓励学生积极参与国家、省市级比赛。于少华不无欣慰地说，重实践、强技能，“全面打造综合型体育人才是我们培养体育专业学生的目标。”

２０１１年，阜师院体育专业增设表演专业，扩大应用型技能人才的招收。“现在国家大力培养应用型人才，我们也将实时减少师范生的招收，培养社会需要的体育人才。”阜师院招生处处长陈旭阳介绍。

大力培养体育专业综合型人才

   目前，在全国体育专业高校毕业生中，考研人数所占比重并不高，大部分学生选择就业或自主创业。然而，高校及普通中学对体育专业综合型人才仍有较高的需求。

记者从阜师院体育学院了解到，目前该院设置的三个专业对师资有一定的要求，体育教育专业需博士以上学历，民传与表演专业需要硕士及以上，“师资力量不足是高校体育专业面临的一个普遍现象，我们鼓励学生毕业就业，同样也鼓励学生进一步深造。”阜师院体育学院党总支副书记石有武告诉记者。

６月３０日，阜师院体育学院召开２０１５年毕业生就业创业工作例会，体育学院团总支李守远介绍，毕业生中除攻读研究生的部分学生外，主要选择在健身会所、私立学校、国有企业等就业，还有部分选择创业，“有一半以上的学生从事的是与本专业相关的职业。”

于少华指出，无论学生毕业去向如何，都尽可能让学生在校期间学习并扎实掌握本专业的技能，“本科阶段为学生打好基础，全面培养发展学生实践技能，使他们毕业就业能发挥长处，继续深造能凸显专攻，真正达到体育专业综合型人才的要求。”

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