诵经典悟道德倡诚信

□唐振江 冯海霞 杨芸芸 广安区记者站 廖小兵

新形势下，美德少年如何培养？核心价值观如何与学生无缝对接？近日，通过探索广安区给出了答案：去年以来，广安区教科体局、文明办、团委动员各中小学以诵读经典、道德评议、倡导诚信等进课堂形式广泛开展“小平故里美德少年”活动，加强对学生的道德教育，提高学生道德品质，促进了孩子们全面健康快乐成长。9月24日，记者深入部分学校一探究竟。

养正教育,在诵读经典中悟美德

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

在广安区东方小学少年宫国学馆中，孩子们正齐声诵读国学经典，稚气但充满力量的声音在古色古香的教室里回荡。其中，最吸引人眼球的还是孩子们手中所拿的书——东方小学养正教育系列校本教材。

广安区东方小学校长杜先慧告诉记者，学校编印了东方小学“养正”教育系列教材。这套教材有《立志笃行》、《书韵东方》、《感恩于心》、《墨彩童年》、《翰墨飘香》、《尚武》共6套11本书组成。

这套养正教育系列校本教材浅显易懂，它让孩子们走进国学，感受中华文化的博大精深。东方小学在各年级开展国学经典进课堂活动，引导学生诵经典，悟美德，让社会主义核心主义价值观在青少年心中生根发芽，养成文明健康的品行和高尚的道德情操。

“在国学馆我不仅学到了很多的经典美文，更让我懂得了要做一个讲诚信、懂礼仪的好孩子。”学生刘畅告诉记者。

不仅是学生，学生家长感触颇深。“通过少年宫的学习，我觉得我的孩子成长很快，更加有礼貌了，而且还改掉了以前很多的坏习惯。”

道德评议，引导青少年树立正确的价值观

中学阶段正是价值观形成并逐步稳定的关键时期，正确的价值观对中学生的成长及发展有着积极作用和重要影响。如何教育引导青少年树立正确的价值观是摆在每一个中学面前、亟待解决的重要问题。今年，广安中学创新推出道德评议会来对学生进行道德教育。

“只要你讲文明、尊敬其他人，有爱心，你就是一个有道德的人。”在广安中学初三（八）班的教室里，学生余迹组织全班开展道德评议班会，同学们围绕“扶与不扶”、“遇到坏人怎么办”、“危险情况下既要保护自己又能救助他人”等社会话题进行交流和评议。

“因为老年人身体不适很好，当他摔倒的时候，他（容易）引起各方面的疾病，但是最近新闻上有些那种不好的（报道），所以我们应该找一些人帮忙作证，然后再把他们扶起来，送往医院。”

“坏人身上携带匕首等利器，可能会伤害周围群众以及自己人身安全，所以我们要采取聪明的（方法）。”

“你可以先报警或用手机录制视频。”

道德评议班会以实际和教学相结合，你一言我一语，一节课下来，同学们都认为要从身边的小事做起，乐于助人，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，做文明有礼的学生，要弘扬美德，传递正

能量，争做当代青年学生的道德模范。

组织者、广安中学学生余迹说，经过这次道德评议会，使自己对道德有了更深的理解与看法。比如说乐于助人也是一种美德，热爱学习也是一种美德，热爱劳动也是美德，讲文明礼貌还是美德，所以美德不仅仅是学习好的那一方面，而是要全面发展，做一个全面的人。

“广安中学始终坚持与善为邻，以德铸魂的理念，通过主题班会，道德讲堂，微善行动等多种方式践行社会主义核心价值观，全面引导同学争做小平故里美德少年。”广安中学团委书记刘畅告诉记者。

今年以来，广安突出“孝敬、友善、节俭、诚信”的“小平故里美德少年”教育主题，广泛开展活动，对学生个人行为规范、文明礼仪、勤俭节约、诚信等方面进行教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观，培养美德少年，促进学生全面健康发展。

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