社会应给予留守儿童更多关爱

□周文平

暑假早已开始，对大多数学生而言，放假便意味着可以轻松愉快、开心玩耍，既不用早起上课，也不用晚睡赶作业，在父母公休的情况下，还能到外地旅游观光。但是，对父母常年在外打工的留守儿童来说，暑假是漫长的、孤独的，远离同学、老师的他们更加思念自己的亲人。与父母的长期分离，造成的情感缺失和心理失衡导致许多留守儿童心理不能健康发展，轻者经常逃学、打架，重者违纪犯法，给社会造成不良影响。

留守儿童的心理问题，是最应关注的问题。留守儿童和所有儿童一样，是祖国的花朵，应该平等地享有保护、发展和参与的权利。只有家庭、学校、社会共同关注留守儿童的成长，才能为孩子们提供安全健康的成长环境。

7月22日，笔者在岳池县天平镇采访时了解到，为了给留守儿童一个丰富多彩的暑假，该镇为留守儿童建起文化活动阵地，特别开放了农家书屋、电子阅览室、书画室及乒乓球室，让留守儿童有地方可以去。

在家庭温暖缺失的情况下，天平镇文化活动阵地里时常举行的比赛活动，让孩子们参与其中，既有利于培养留守儿童的归属感，让孩子们暑假不再寂寞无聊，又有利于培养他们的健康心理，更能让当地留守儿童感受到社会的关爱。

关爱留守儿童工作是全社会的一项系统工程，需要全社会的参与和努力，我们不能只停留在口头上宣传关爱留守儿童，更应以实际行动去温暖他们。暑假期间，关工委、妇联、团委等部门可相互合作，共同做好关爱留守儿童工作，通过开展志愿服务、结对子帮扶、亲情热线等活动，丰富留守儿童的暑假生活，吸引他们参加文明健康的活动，让他们融入集体之中，消除他们的孤独感、自卑感。

同时，各乡镇、村（居）委会可动员老干部、老教师、老党员等与留守儿童结对帮扶，为他们营造良好的成长环境。社会组织与社区也可就近就地开展合作，在开展暑期活动的同时，关爱留守儿童的成长，促进他们与社会的融合。这对于孩子的心灵是巨大的慰藉，能在这些孩子心中播下更多爱的种子。

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