强就业重创业毕业季=就业季 ——广西经济职业学院特色办学纪实

来源:南国早报 2017-06-23 16:21 https://www.yybnet.net/

广西2017届毕业生人数达22万人，比2016届多近2万人，就业形势严峻。有些大学生面临着“毕业就失业”的窘境，而广西经济职业学院却捷报频传，大部分的毕业生已经签约了理想工作单位，预计到7月份，就业率可达96%。笔者走进广西经济职业学院，看看这所职业院校是如何做到“毕业即就业，上班就上岗”

以市场需求为导向，扎实推进创业就业工作

“无业者有业，平凡者不凡是我们的办学宗旨！”广西经济职业学院院长肖开宁说：“职业院校必须以市场需求来办学，让每一位学生都能成才，学以致用，有良好的职业发展。”

学院为营造良好的创业就业环境，成立了以院长为组长，书记、各系主任及相关行政处室领导为组员的大学生就业创业工作组，系统全面地指导学生的就业及创业，搭建平台，为学生就业创业工作提供“桥梁”保障。面对就业新形势，学校就业部门提前召开就业工作专题会议研究部署就业创业工作，制订相关保障措施，积极推进毕业生就业创业工作的开展。

同时，学院还先后建立了大学生创客空间、创业基地，由成功企业家担任导师，成立大学生创业特训班，开设创业讲堂，为“全方位、多层面、零距离”就业创业指导、服务、管理提供了有力的组织保障。校园内的“大学生创业街”成为大学生创业的舞台，味品制作店、理发店、哈哈水店、咖啡厅等20多位大学生成为创业街的首批经营者，让创业的学生在“创业战场”摸爬滚打，历炼成长，实现“创意、创新、创业、创效、创彩”的五创梦想。

重实践教学，实现学校企业无缝对接

什么是市场？企业需要什么样的人才？没有人能比企业家更懂企业、更懂市场，经职院建校伊始就烙上了市场的烙印。学院积极搭建校企合作平台，立足广西-东盟经济技术开发区，面向长三角、珠三角，与众多大型企业实现了实现产教融合、校企合作，建立实习就业基地，把课堂搬到生产第一线，把企业家请到教室来，互相支持、互相渗透、双向介入、利益共享。

学院创新实施“三个实践学期”的教学模式，即每个学年增加2~3个月的校外实践学期，从大一的社会认知与职业体验到大二的专业认知与岗位体验，再到大三的再预就业顶岗实习，循序渐进进入企业实习实训，完成本职工作，完成学习任务，把职业道德、诚实守信、工作态度、工作能力、创新能力等综合素质的培养，融入实习的全过程。

学院还积极与企业合作，采用教学、生产相结合的模式，开设“订单班”，如江苏启昆集团的“幼教订单班”，150名学生按企业要求开设课程，校内学习，培训合格赴江苏工作，起薪在5000元以上；瞄准“互联网+”人才紧缺、就业岗位紧俏的热点，与武汉美斯坦福集团合作“IT软件工程师班”，专门培养IT行业紧缺的软件、手机开发等高级软件工程师，为学生提供高质量的就业机会。

“五力五创”人才培养，提升学生综合素质

如何培养一名学院骄傲、企业抢手的毕业生？经职院根据高职学生特点，在人才模式上区别于本科生的培养。紧紧围绕学院“五力”育人模型，即品德力、生存力、职业力、执行力、创新力，贯彻“二十个一”工程，通过素质教育来促进学生就业创业工作。学院每年举办五创文化节，培养学生的创新创业能力；通过社会实践活动培养学生的务实精神和实践能力；通过专业技能大赛活动培养学生的业务能力和动手能力等措施来不断提升学生的综合素质和能力，使学生最终成为合格的职业人和创业人，改变了很多大学只能为企业培养“半成品”的现状。

多渠道资助贫困学子，多措施保障困难学生就业

“学校完善的助学体系让我没有因贫困而辍学，使我能安心读书，放飞青春梦想！”这是广西经济职业学院市场营销专业韦同学的毕业感言。韦同学家住桂北山区，父亲身患重疾，家庭经济非常困难，他报读经职院的“自强保障班”，顺利完成学业，如今韦同学已是一家家电公司的销售骨干。

学院有完善的助学奖学措施，包括国家政策的助学金、贫困生补助、助学贷款等，此外，学院还开设“自强保障班”，来自贫困家庭的学生可以零学费入学，通过校内勤工俭学，或在企业顶岗实习，半工半读获得经济收入，自强自立完成学业。

2017年，学院还设立了“香港城大-复旦DBA15”奖助学金，可为贫困生提供每生每年5000元的助学金，奖励优秀学子每生每年2000元的奖学金，同时企业家成为该奖助学金获得者的导师，在人生、职业上指导成长，多渠道的社会爱心助力，让经职院的学子读书无忧，就业无忧。

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