为留守儿童撑起一片天

新闻摘要

 关爱留守儿童工作是一项重要的民生工程、民心工程。近年来，合肥市城乡相关部门倾心倾力，从留守儿童安全防护、教育学习、心理健康等方面发力，构建留守儿童关爱体系，呵护健康成长。

肥东八斗镇

筑牢安全成长防护网

针对留守儿童的安全问题，肥东县八斗镇把安全教育当成留守儿童关爱工作的重头戏，努力为留守儿童撑起一片安全成长的天空。

5月26日，在八斗镇大榭村留守儿童活动中心，15名小朋友正在留守儿童专干曹慧梅的指导下进行每月一次的手工课。当天的主题是防溺水，课程内容是制作防溺水宣传标识。活动中，幼儿园的小朋友们负责给标语涂色和完成防溺水图画拼装，小学低年级的小朋友们负责把上色后的标语剪下来，小学高年级的小朋友们负责把剪好的标语和拼好的图画粘贴在简报板上，已经上初中的小朋友则负责布局，并给小朋友的作品写上防溺水知识要点。由大家自己动手制作的防溺水知识简报，生动有趣更有记忆点，孩子们在动手协作的过程中，轻松掌握了防溺水知识。

八斗镇目前有344名留守儿童，安全教育是留守儿童关爱工作中的重头戏。为此，该镇定期开展家访，随时关注儿童的学习生活状态和心理健康状况，预防自发性安全事件的发生。

同时，畅通孩子与家长的联系渠道，用视频通话、互发照片等方式帮助留守儿童建立良好的亲子关系，维护孩子们的安全感。每月开展主题安全教育团体辅导活动，如防拐骗仿真模拟、消防安全大演练等。

·纪瑞 本报记者 朱震宇·

肥西柿树岗乡

倾情化解成长的烦恼

近日，一场名为“木木的阅读时光”城乡共享阅读启动会在肥西县柿树岗乡中心小学举行。这是肥西县柿树岗乡联合庐阳区杏林街道共同打造的城乡共享阅读公益活动，在城市和农村分别设置共享阅读角，每一本书都有共享阅读卡，记录着图书所有者和阅读者的感悟，让孩子们共享快乐阅读。

当天的活动现场，作家冯晓明捐赠了500本个人著作《南太平洋上的小岛》。他说：“举办共享阅读公益活动目的在于让留守儿童在共享阅读中寻找情感寄托。”项目的发起组织者子爱社会工作服务社负责人表示：“这一项目引入专业社工，希望能对农村留守儿童健康心理的形成有所帮助。让儿童在感到孤单、无助的时候能在书中寻找到心灵的疗愈，汲取前行的力量，促进健康人格的形成。”

据了解，近年来，柿树岗乡建立了多层次、多渠道关爱留守儿童心理健康制度。联合肥西县同为社工师事务所，定期开展心理健康讲座；成立关爱留守儿童领导小组，乡政府专人担任儿童保护督导员，22个村居每村设一名儿童保护专干，每月进行家访，关心留守儿童的生活情况和心理状态；开展“春暖童心、圆梦微心愿”连线远方父母志愿服务活动等。

此外，柿树岗乡妇联通过走访、摸底排查，建立留守儿童信息档案。对是否存在亲情缺失、心理失衡、行为失控、安全失保、教育缺位等问题进行认真排查，发现问题苗头，及时倾力化解。

·记者 代敏·

庐江乐桥镇

构建学习教育乐园

小敏是庐江县乐桥镇的一名留守儿童，父母在北京打工，她常年由爷爷奶奶照顾。虽然衣食无忧，但小敏的教育问题却让父母放心不下。

位于庐江县西南部的乐桥镇是劳务输出大镇，2017年，该镇就有和小敏一样的留守儿童6000多名。这些孩子的教育问题成了该镇主抓的一件大事。该镇相关负责人表示：“关爱和保护留守儿童，尤其是留守儿童的教育是个良心工程，需要在政府、家庭、学校之间形成良性互动和合力。”

去年，乐桥镇各中小学、各村居均建立起亲情沟通制度，畅通留守儿童“亲情电话”，学校、村居向留守儿童及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的电话号码，保持学生、家长、临时监护人、教师之间的联系。同时创新载体，建立“留守儿童服务站”，让镇里的留守儿童“学习有乐园、成长有教法、监护有人管、安全有保障、亲情有爱护、活动有场地”。

乐桥镇中心小学有三分之一的学生都是留守儿童，为此学校专门成立留守儿童领导小组。为了让这群特殊的学生常能感受到父母的关爱，学校利用校园微机室的设备，让孩子定时和父母视频聊天。·章祖文 本报记者 方偲·

新闻推荐

世界制造业大会，合肥91个项目集中签约 总投资1056.08亿元，投资额占全省1/4

5月27日，2018世界制造业大会和2018中国国际徽商大会落下帷幕，来自亚洲、非洲、欧洲等地区的嘉宾们，围绕“创新驱动，制造引领，...

肥东新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离肥东县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。