怀念胡拔萃老师口　陈朝曙

胡拔萃老师去世了，让我深为怀念。胡老师一生从事教育，教过无数的学生，凡上过他课的学生，对他皆深怀敬重，认为他是最好的老师，当时，他在太平的语文教师中应该是名气最大的了。 

我没有上过他一堂课，我和他认识是因为他是我中考时的监考老师。1978年我从新明中学毕业到仙源中学参加中考，语文科的监考老师正是他。我每次考语文都是先将作文写好，放在一边，再做基础知识的试题。我记得胡老师走到我的座位前，拿起我写好的作文，看了很长的时间，然后又把我的准考证拿起细细地看了，还轻轻地问我是哪里人。我猜想他可能是对我写的作文有好感才这样做的。 

后来我进人仙源中学上高中，才知道胡老师是名气最大的语文老师，内心对他崇敬不已，可惜他不带我的课，而是带高二毕业班的。偶尔迎面相逢，我就极恭敬地叫他胡老师，他只随便地答应一声，就像面对一点不认识的学生一样，那时，我是多么希望他还能记起我，记得那次监考，记得一个作文写得较好的学生。但是，从他的表现中我没看到一点点希望。 

在仙中读书的时候，我经常去逛小镇上的新华书店，胡老师的家就在书店中，他的夫人是书店的售货员。我在逛书店的时候，常常看到胡老师同一个戴着眼镜的中年男人坐在柜台里面的小板凳上，面对一大摞一大摞的书在交谈。那位戴眼镜的中年男人文质彬彬，看上去就是一位极有学问的人，后打听到他在小镇上的银行上班，是一位作家，合肥的一家出版社正在酝酿出版他写的书。知道这一回事后，在我眼中，一个中学最好的语文老师和小镇上的一个作家面对大摞大摞书在一起交谈，就成了一道最具诗情画意的风景，对我极富吸引力。后来我要成为一个作家，应该说与早年的这一道风景留下的印象极有关系。 

到高二第二学期时，文理科分班，胡老师带文科班的语文，而我在理科班，又一次无缘成为他的学生。一次文科班语文考试，试卷极好，我在文科班同学那里看到后，就想要一份，但这位同学看到我对这份试卷兴趣如此之高，立即收起，连看也不让我看了。文科班总共只有十多个学生，且大多都是女同学。我在无可奈何之下，突然鼓起勇气，决定自己去找胡老师要，似乎相信胡老师一定会答应给我的。到了胡老师房间后，我就直接向他提出了要求。他望着我，问我叫什么名字?当我报出我的名字后，他立即就想起来了，手指着当年我参加中考时的教室方向问:“就是那次我监考你的吧?”接着他又问:“你是新明的吧?”这大大地出乎我的意料之外了，一切他都记着呢!然后，他不仅将这次的试卷给了我，还将他们文科班其它几次考试的试卷，能找到的都找给了我，让我满载而归。 

从胡老师那里出来后，我心中充满了温暖，还有无比的兴奋和感动，我原来以为他肯定已不记得我了，一个老师要经历多少学生，怎么会连这样的小事都记得?但在事隔几乎已经有两年的时间后，他还是记得那次监考，还记得我的名字，还记得我是新明的人。这个时候，我才突然明白，他虽然没有带过我的课，但却是我真正的老师，仅仅是一次监考，他对我的名字一直记忆在心，这种记忆，让我内心产生了深刻的感动，这种感动，让我对语文的学习保持了长期的兴趣，鼓励了我对文学的信心，并让我最终走上了写作之路。 

胡老师，请以安息!

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