5月20日下午,在合肥十中多功能报告厅内正举行第三届学生论坛。本次论坛主题既有高端大气的民主制度研究、古代建筑保护,也有关注民生的吃喝问题,是继高一学生开展研究性学习总结后的又一次延续,旨在给学生提供一次展示自己才情、吐露心声的舞台。
据了解,从新课程改革以来,合肥十中每年组织学生开展研究性学习活动。自2013年起开设学生论坛,挑选出研究性学习成果突出的小组,精心打磨后,通过论坛向学生展示成果,现场接受学生提问,或由主持人即兴提出问题,让学生参与互动,而专家评委一改往日严肃面孔,成为欣赏学生、倾听学生发声的普通观众,让学生大呼过瘾。
为了倾听学生心声,让他们充分展示自己的才华,十中努力搭建各种平台,有文学社、推理社、戏剧社、追影摄等26个社团,以及家校联系册、导师制、高效课堂等,为学生展示自我,帮助学生发展探究意识、合作意识和创新思维搭建了舞台,使学生的学习方式由“要我学”转向“我要学”……这不仅是十中“人文立校”理念的成功,更是全体学生主体意识的自我觉醒!
师众仁
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