学前教育老师定向培养我年做了调研学前教育硬件的建设

学前教育老师定向培养

我2015年做了调研，学前教育硬件的建设城乡差别不太大，但软实力差别太大、专业出身的幼儿教师太少了。合肥幼儿师范高等专科学校每年的毕业生一个班都被江浙学校签走，服务本地的功能不能体现，建议进行定向培养，为本地基层的师资力量做储备。

——合肥市政协委员 张守芳

职教学校可以整合提升

现在职业院校，很多专业重复建设，毕业生的含金量也并不高，不妨整合成立一所合肥职业教育学校，集聚资源的同时将管理教学质量全面提升。

——合肥市政协委员 周铭锜

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