走近·关注助家境困难学子完成学业

■ 本报通讯员 余瑞

分别领到每年3000元和2000元助学资金，合肥市庐阳高中的高一年级女生小铭和小圆开心地笑了。卸去经济上的沉重包袱，两个女孩相约在学习上继续互帮互助，力争取得更大进步。

小铭和小圆的家都在外地，她俩在庐阳高中附近的畅园新村小区租房合住。学校资助人员来到两个孩子的住处走访时，发现她俩的住宿和生活条件都很简陋，租的房子基本上是毛坯房，家庭经济也比较拮据。走访老师介绍，小铭和小圆的父母都是打工族，收入较低，其中小铭的母亲患有肾病多年，医疗费花费巨大，还有一个姐姐在读大三，家庭负担很重，“经济如此困难的情况下，两个女孩却懂事好学，常常一起学习到深夜，生活上也相互关心，让人感动。 ”

走访老师向这两个高一新生宣传了国家相关助学政策，并及时帮助她们申请到助学资金，让两个女孩免除后顾之忧，安心学业。

高中阶段是非义务教育，面临高考的孩子们各项学习支出也越来越大，少数学生面临着经济和学业的双重压力，不堪重负。自今年4月开始，合肥市庐阳高级中学困难学生资助管理中心牵头开启了民生“两堂课”：一堂是“入户宣传”课，一堂是“资助走访”课。通过这“两堂课”宣传国家助学政策，走访困难家庭，及时发现并帮助家庭经济困难的孩子。

为上好这“两堂课”，庐阳高中组织开展了《全国学生资助管理中心致普通高中应届毕业生的公开信》以及国家资助政策与普通高中家庭经济困难学生资助教育民生工程宣传活动。学校资助管理中心积极贯彻合肥市教育局、庐阳区教体局和校长办公会部署，组织人员入户宣传国家资助政策，走访部分受资助学生家庭。走访中，他们将公开信张贴到学校和社区，散发给全体高三毕业生和周边居民。同时，利用校会、主题班会等方式，传递政策关爱，弘扬资助育人正能量，鼓励学生刻苦学习、自强不息、励志上进。

家住合肥市张洼路某小区的高一女生小明，不仅学习非常刻苦、成绩稳定，还是学校女子足球队的健将，和队友一起努力在全市高中学校足球联赛中取得了好成绩。在入户宣传和资助走访活动中，学校资助人员发现了小明的家庭困境：一家三代五口人共同生活，家庭负担较重，爷爷奶奶年纪大了，一直需要照顾，父母的工资常常入不敷出。学校资助人员立即向小明一家具体讲解了国家和学校的资助政策，鼓励她自信做人、发奋努力，在学业和足球比赛中再创佳绩。

开展民生“两堂课”活动，提高了受资助学生对国家资助政策以及普通高中家庭经济困难学生资助政策的知晓率，越来越多的学生和家长了解了相关资助政策的申请条件、评审程序和资助标准。通过走访，资助人员还能及时掌握学生及家长对资助工作的满意度，了解到受助资金打卡发放及家长监督使用情况，听取受助学生家长对国家资助政策和学校资助工作的意见和建议，解答家长疑问、深入开展好助学政策的宣传解读工作。

目前，庐阳高中在校生有2115名，2016年春季学期，共有550名学生获得普通高中家庭经济困难资助55万元。庐阳高中所在的合肥市庐阳区，自2010年开始实施普通高中家庭经济困难学生资助活动，先后为近3000名学生发放391.5万元资助金，帮助他们顺利完成高中学业。

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