蜀山区小创客在京被赞“做得很好！”

5月5日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京举行。

在安徽省展区，前来观展指导的国务院有关领导拍了拍马一川同学的肩膀，又握着孩子的手说：“小伙子做得很好，说得也不错！”教育部领导也对马一川同学竖起大拇指说：“安徽的小朋友就是不错。”

这位马一川同学正是合肥市蜀山区创客与STEAM项目的小成员。他和小伙伴在现场演示的正是蜀山区校园科技动手做项目“智跑接力第二季——动物大迁徙”。“智跑接力”项目要求学生制作出一辆仿生步行车和三辆智能驱动小车，模拟动物在草原迁徙，穿过低洼的河流，越过高高的山丘，最终到达终点。通过接触式感应、红外感应等方式完成自动接力，并智能清理道路障碍，完成任务。

相关负责人介绍说，模拟“动物迁徙”，设计初衷是想让孩子们在项目实践研究中，不仅学习科技、数学方面的知识，更学会关注自然，拓宽人文视野，让科技充满人文的温度。

据了解，“校园科技动手做”是蜀山区自主研发的一项校园科普活动，每年举办一次，至今已经成功举办了13届，得到了省市教育主管部门的大力支持和精心指导。2017年5月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中提出，逐步开展全民智能教育项目，在中小学校设置人工智能课程，推广编程教育，支持开展人工智能竞赛。在此背景下，蜀山区成立了创客与STEAM教育研究中心，积极探索第二次信息技术革命下的教育教学活动。蜀山区在动手做活动上也开始了新的探索，在材料、结构、工艺的基础上融入了编程教育，将人工智能教育与动手制作的实践结合，开启了校园科技动手做活动的2.0新时代。刘涛 刘亚萍

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