剑桥大学倾力双导“PBL”展风华 合肥安生学校尽显实力MAX“答卷”

一所优秀的学校，其发展理念一定是与国家的发展紧密相连的，一流学校的学生培养方向一定是与国家战略发展方向相结合、与民族复兴、家国共荣相向而行的，只有这样的学校才能屹立于万校之“林”，才能得到社会的认可。

拥有全球视野，中华之心，培养中西贯通、勇于创新的人才，经过多年酝酿，2018年，安徽省首所非营利十二年一贯制民办国际化学校——合肥安生学校，就是秉承这种思想创办的。

蜀峰麓下，董铺水溿，安徽省首所非营利十二年一贯制民办国际化学校的诞生，既是合肥蜀山区域教育高端发展需要的现实落地体现，更为合肥乃至全省的高尖人才引进提供了持续性教育资源支持。

5月18日，合肥安生学校开放日暨合肥安生学校PBL课题结题成果展示会隆重举行，学生全英文展示项目课题学习过程及研究成果。流利的英语表达、缜密的逻辑思维、自信的精彩表现，让现场的评委与家长纷纷感慨学校实行双导师制和项目式研究性学习（PBL）给孩子带来的飞跃式成长。

国家课程与校本课程深度融合

走进合肥安生学校的教学区，校园文化墙上，张贴着国学书法作品与项目式课程学习的成果海报，感觉处处洋溢着“植根中国，胸怀世界”的理念。

恰如合肥安生学校总校长，原合肥一中美国高中校长余海燕女士所说，“我们的学生先要了解自己的文化，自己的根，将来才能去传播我们中国的文化和价值。学校希望培养的学生能够全面发展，既具有深厚的华夏根基，也具备世界眼光，同时还拥有追求终身幸福的能力。”

2010年以来，安生教育集团与合肥一中联合开设的美国高中课程班，已成功输送数百名学生进入美国前三十强和前五十强名校，目前在中国最强高中留学排行榜中名列第29名。作为致力融合教育近20年的专业人士，余海燕对学校办学有着自己的理解。“我们的一大特色就是中西交融，理实并重，引进国际化的教育理念，实现了世界顶尖教育资源与国家基础课程的‘双轮驱动’。”

在合肥安生学校，学生既学国家基础课程，也学校本课程如STEAM和PBL（项目式）的融合课程等，还学幸福课程，如家政、插花、烘焙等。学校最大限度提供多元化立体式课程来满足不同学生的个性化发展。这样学生们既能在国内外的各类标准化考试中游刃有余，又能具备跨文化理解能力和国际视野，为将来升入国内外优质大学夯实基础，满足了不同家庭的教育需求，可谓一举多得，后顾无忧。

项目式课题学习引领人才培养

将时间轴拨回到2018年11月23日，伴随着热闹的讨论声，合肥安生学校分层教室里座无虚席，这里正在进行一场别开生面的项目式课题学习开题报告分享会。课题涉及的范围很广，《无线电遥控航空模型的制作与飞行》、《中美贸易战的导火索——美国贸易逆差》、《对影响水培罗勒生长因素的探究》、《用数学探究航天的奥秘》……同学们精彩的展示和娴熟的英文介绍博得满堂彩。

那时，上届学生刚刚接触到项目式学习，经过剑桥导师的短期指导，刚刚摸着了门道。而如今，他们更是经验满满，研究课题游刃有余，展示分享精彩纷呈，取得的进步令剑桥教授都竖起了大拇指。据介绍，项目式课题学习亦可称为研究性学习，简称PBL（Project-Based Learning），是一种以学生为中心，通过让学生开展一段时期的调研、探究，致力于用创新的方法或方案，解决一个或几个复杂的问题、困难或挑战，从而在这些真实的经历和体验习得新知识和获得新技能的教学方法。

不再把学习知识作为单一的目标，充分利用各种资源去和不同的人交流，尝试全新的学习体验，从而培养多维度的成长能力，以世界为课堂，最大程度缩小课本学习和社会需求之间的距离。在合肥安生学校，这种项目式课题学习思维渗透在每一节课的过程中，全员辩证思考，大胆表达，师生间碰撞智慧的火花，共享课堂生成。

国家“万人计划”名师，安徽省特级教师，现任合肥安生学校教研室主任李友银曾应邀来参加合肥安生学校PBL开题分享会，在总结发言中充分肯定了学生的研究成果，以及合安生“中西相融、理实并重、面向全球、启智育人”、“STEM+PBL=未来教育模式”的教育理念。 剑桥大学的导师们也反映在剑桥和学校“双导师”的帮助下，学生从开始的彷徨迷茫，无从下手，到现在的得心应手，研究能力和学术合作能力获得了不可思议的进步。

中外顶尖教育资源襄助学子

近日，美国PolarisList网站根据近三年，各个高中进入哈佛大学、普林斯顿大学和麻省理工学院(MIT)的学生数量做出排名。美国托马斯·杰斐逊科技高中今年(2019)再次名列全美高中排名第一，而这所学校正是合肥安生学校的学术资源支持学校。

合肥安生学校不仅在日常教学中引入美国托马斯·杰斐逊科技高中全美著名的STEAM（科技、技术、工程、艺术和数学）课程，还建设性地与世界一流名校名师共同开创“双导师制”的教学模式，积极引入辩证教育思维，以研究性的学习方式，培育批判性思考、创造性解决问题的精英学子，对接国内外一流大学，使学生赢在起跑线上。

学生骄人成绩的背后离不开精英师资队伍的保障，截至目前，安生教育合肥地区教职工人数为121人，教职工硕博及以上46%，国家万人计划名师1人和特级教师2人。包括原合肥一中美国高中校长余海燕，原合肥一中党委书记范广伟，安徽省特级教师、原合肥南门小学校长、全国名校长苏小宁，安徽省特级教师、国家“万人计划”教学名师李友银……

从2018年秋季首批学生低调入学后，半年多时间里，合肥安生的学子们已经取得了不菲的成绩。

2018年10月，中国高中生美式辩论联赛秋季赛(合肥赛区)，合肥安生学校代表队成功晋级合肥地区赛32强。

2018年11月，合肥安生学校代表队在美国STEM大联盟比赛中获得了最佳圈速，最佳圈数，最佳演讲视频三项重量级赛事的亚军并顺利晋级美国总决赛。

2019年5月，首届学生首次参加SAT2考试即获得数学满分……

当初心怀忐忑把孩子送进合安生的家长们的疑虑正在一个个消失，他们和孩子对这所学校的各种想象和期待正一步步“梦想照进现实”……

一所好学校能提供给学生的不只是学识的多少，而是文化视野的拓展、思维方式的创新、综合能力的提升……合安生为学生打通了一扇通往世界的大门，让他们在更广阔的天地中驰骋，在日新月异的科技发展中，“实力MAX”地去创造中国和世界的未来。

杨赛君

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