合肥市五十中学西校高刘分校张莉老师：一名乡村教师的完美蜕变

在学生心里，她既是严师，又是朋友，有时候还像一个母亲。用真情筑就爱，用爱赢得学生心，在教学生活中，她一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一个赞许的微笑，都会让学生感受到爱的存在。她就是合肥市五十中学西校高刘分校的老师张莉。

2013年，随着高刘镇加入经开区的大家庭，高刘片区的教育发生了翻天覆地的变化。8年来，随着教育投入的不断加大，研修交流平台的增多，一大批名师在经开教育沃土上成长，张莉也完成了由一名乡村教师到名师的蝶变。

浓浓师爱 做孩子的严师、朋友和“妈妈”

“我发现你们老师比我还要了解你，比我们做父母的还要关心你。”在合肥市五十中学西校高刘分校的一次普通家长会后，一名学生家长发出了这样的感叹。这名家长口中的老师就是学校班主任、语文教师张莉。

这名家长的感触并非孤例。在合肥市五十中西校高刘分校许多学生和家长眼中，张莉是一位品德高尚，爱岗敬业、爱生如子的好老师。“没有爱就没有教育，只有爱学生的老师才能教育好学生。”这是张莉始终坚信的信条，在教学生活中也一直如此实践。

在张莉的班上，有一名学生是寄宿生，父母身体残疾，平时生活靠年迈的爷爷奶奶照料。父母虽然不能照顾他，却对他寄予了厚望，给这个少年带来了巨大的压力。重压找不到出口，这名学生选择了逃避，经常因为各种原因请假不上学。敏锐的张莉发觉了其中的异常，但是苦于这名学生家长没有留下电话，张莉始终找不到背后的原因。

就在这名学生又一次请假时，张莉决定按照入学登记时留下的住址前往这名学生家中家访。当天合肥暴雨，张莉冒雨步行数公里来到学生家中，及时了解到了请假背后的隐情。最终，张莉把这名学生带回学校，耐心劝解安慰，帮助他分析自己的学习处境，明确自己的优势与责任，并悄悄发动班里的同学在生活中照顾他，在学习上帮助他。在张莉和全班同学的共同努力下，这名学生的精神面貌大为改观，学习成绩也大幅度提高，越来越开朗、自信、乐观。这就是爱的力量。

张莉不仅关注学生成绩，还关注每名学生的心理健康和家庭状况。她每周都通过学生的周记，了解孩子的心理动态，及时和他们沟通，进行心理疏导。通过一名学生的周记，张莉发现这名学生与家长矛盾重重，已经影响了学习和成长。张莉及时和这名学生家长反馈沟通，不仅安抚了学生情绪，还缓解了一个家庭的亲子关系。

高效课堂 让学生们爱上语文课

是严师，也是益友，有时还能让学生感受到母爱，这就是学生眼中的老师张莉。张老师不仅师德高尚，课堂教学更是追求高效。在张莉的班上，语文课成为了孩子们最爱的课程，越来越多的学生对学习语文产生了浓厚的兴趣。而此前的现实状况是，由于家庭等种种现实原因，入学时学生们语文基础差，课外阅读匮乏，“有些孩子根本就没读过课外书，连作文都写不出来。”除了基础薄弱外，更让张莉揪心的是，学生对待学习语文的态度极不端正，认为语文很简单，可学可不学。

为了改变这一局面，张莉潜心钻研，转变教学观念，更新教学方法，激发学生的语文学习兴趣。张莉根据所带的两个班级学生实际情况，重点在孩子阅读和写作弱项上努力探索，争取花最少的时间，获取最大的教学效果。课堂上她尽量精简教学内容，以轻松幽默的方式传授给学生，重点部分，辅以当堂训练，加深学生印象。课后尽量少布置书面作业，提倡学生多阅读、多练笔，并通过周记交流阅读心得。另外，张莉每周都挤出一节阅读课，带领学生安静地读书。

张莉老师的教学方法既科学规律，给学生减负的同时，也提高了学习效率，成绩的取得成为了水到渠成的事情。在她所带班级的中考中，39名学生中22人进入了合肥一、六、八中学就读。

共同成长做新老师的“大姐姐”

自2001年参加工作以来，张莉一直扎根农村，从事中学语文教学工作。2013年，随着高刘镇加入经开区的大家庭，改写了这一区域的教育历史，也改变了张莉的职业道路。

学校划入经开区后不久，根据经开区社发局的文件，张莉主动报名前往合肥市朝霞小学交流。两年的工作时间，给张莉带来了深深震撼。“这里的老师太富有朝气活力了，我就下定决心要改变自己。”经开区先进的教学观念、老师热情的教学态度感染了张莉，让她受益匪浅。“老师对学生特别细心，不仅在课堂上关注每名学生，方方面面都了解得很清楚。”

去经开区南区交流只是一个开始，越来越多、越来越大的学习交流平台在等着张莉。成为经开区“三名工程”培训对象后，张莉和同事来到南京一中初中部跟岗研修。这种研修采用“一带一”名师引领的方式，以深入课堂听课为主。在跟岗研修的两周，张莉感受到了南京一中老师的实力和水平，也学到了很多。“最大的收获就是班级管理，我回来后好的经验做法融入到了工作中，取得了很好的效果。”

2019年，张莉又前往清华附中跟岗研修，一场接着一场的专家讲座，让张莉收获满满。一枝独放不是春，百花齐放春满园，张莉在发展自己的同时不忘指导引领年轻教师，先后与多名学校新老师结对共进，以大姐姐的身份在专业发展、生活安排、心理调适方面给予指导，引领她们快速成长。

陈自明 杨小龙 周勇 陈旺胜

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