合肥市东元家园小学：致知于行 让每个生命向阳生、向上展、向前进

践行太阳文化，起步精彩人生。2018年经合肥市新站高新技术产业开发区管委会批准成立的合肥市东元家园小学，位于新蚌埠路与魏武路交口西北角东元家园小区三期旁，是一所年轻且充满朝气的全日制公办小学。

办学三年来，学校以“太阳文化”为核心载体，同时衍生出夸父精神、蓄才蓄能、勤行不息等优良精神。在这些正能量文化的引领下，老师们热爱教育、用心关怀学生，学生们汲取养分、茁壮成长，师生们如向阳花般绚烂绽放。当前，学校更在“让每个生命向阳生、向上展、向前进”的办学理念指导下，凝练出“致知于行”新优质目标创建理念，以教师、家长、学生的读书项目创建为重点，成功申报合肥市第六批新优质学校。

践行“太阳文化”阅读唤醒师者情怀

“学校文化是学校教育的灵魂，我们要围绕‘太阳文化’这一核心理念，大力推进读书项目创建，引导教师读书，建立一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师队伍，提高教师的教育能力和育人品格。”这是合肥市东元家园小学校长沈逢云近来时常挂在嘴边的一句话。沈逢云认为，“太阳文化”和读书项目创建是互为补充、互为助力，可以唤醒教师积极向上的人生观、价值观，激发老师们孜孜以求、乐学向学的工作热情，营造良好的育人环境，从而推进学校办学品质提升，凝聚积极向上的良好风气，促进师生共同成长。

为让读书习惯内化于心、外化于行，东元家园小学将通过个体研读，要求老师们每天保证半小时以上的研读，每月至少写好两篇有质量的读书笔记；依托读书共同体，开展共读、共学等集体阅读活动；利用网络开辟阅读专栏，给教师推荐好书等多种途径拓宽老师们的阅读路径，培养一支勤于读书、善于读书的优秀教师队伍。并有计划地以阅读分享、阅读沙龙活动等引导教师，形成浓郁的读书氛围。

“读党和国家方针政策，成为有理想有道德的教师；读学科知识类书，成为有底气有深度的教师；读专业知识类书，成为专业智慧的教师；读综合类的书，成为博雅仁爱的教师。”在合肥市东元家园小学老师看来，读书是最快收获知识、思想进步的方法。老师们彼此间相互学习、取长补短，专业水平能得到快速提高。“学校还定期开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的东元老师们爱读书、会读书，在读书中真正成长起来。”

如今，将“太阳文化”作为校园文化核心内容的东元家园小学，正基于学校的发展优势和挑战，以读书为主线，计划用三年的时间系统推进阅读体系建设，打造校本阅读课程，从教师、学生、家长三个方面大力推进书香校园建设，全力奔赴“让每个孩子把所学应用于实践，真正达到知行合一”的发展新局面。

此外，学校坚持把党建融入读书项目创建工作中，充分发挥党员教师在阅读中的先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，促进书香气息在每位教师身上积淀。

全方位营造书香氛围让学生读而有所乐

为提高学生的语言表达能力，增强学生课外阅读的兴趣，展现当代少年奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动校园“诗词歌赋浸润童心 经典故事倾诉梦想”深入持久地开展，2020年12月25日，东元家园小学一年级、二年级组开展了以“金色童年”为主题的小学生讲故事比赛。选手们个个精神饱满，大方得体地讲述着自己阅读的故事，声音抑扬顿挫极富感染力。

这样的活动，在东元家园经常举办，为了激励学生们多多阅读，学校迅速建立起学校推力、教师主力、家庭辅力的多维立体教育体系，开展形式多样的阅读活动，指引学生通过读书提高自我成长意识，使学生在文化知识、学习习惯、学习技能、意志品质等方面得到进一步的提升，德智体美劳诸方面素质和谐发展，具备较高的综合素质和可持续发展的能力，为学生的终身发展奠基。

学校根据儿童性、经典性、教育性原则制定了学校阅读书目体系,引导学生读人文社科、文学、自然科学、艺术四大类型图书。同时为了更好地营造书香校园氛围,学校还在校园文化的营造上大下功夫,比如在校园里建造起走廊书吧、橱窗书吧、阶梯书吧等,让学校变成流动的图书馆。“学生在校园中，随手就可拿到适合自己的、可读的书本，同时我们还搭建了丰富的展示平台，比如读书节活动、编故事比赛、最强绘本师活动、快乐思维者活动等，让学生在阅读之余可尽情展示自己的阅读所得，真正实现读而有所乐。”

建立共同体学习体系提振家校共育合力

根据东元家园小学创建新优质学校的三年规划设定，其创建内容主要为以利用线上线下、课内课外多维平台开展教师、家长、学生各类读书活动为基础，建设三方校本阅读课程，建立共同学习体系，积淀校园文化。

家长阅读是其中一大重头戏。一个优秀的家长要关注自我成长，给孩子以潜移默化的影响；要关注理解孩子，尊重孩子的成长规律；要关注沟通能力的提高，让教育过程更顺利……阅读，无疑是提升家庭教育能力、家长素养的最便捷途径。

“通过读书可以快速更新我们的育儿观念，形成良好的家庭教育氛围，达成与孩子良好的沟通机制。”东元家园小学三年级学生家长王女士本身也是一名教育工作者，对于学校读书项目的创建工作特别支持，“目前学校经常会向家长推荐经典书目，引导家长共读共写共思，避免了家长无效阅读、盲目阅读。同时，学校会组织开展主题阅读分享会、读书笔记展示、家长课堂等，激发家长阅读兴趣，指导家长正确阅读，为家长搭建学习、交流、展示平台的同时，也让我们对读书内容再次加深了记忆和理解。”

往小了说，读书能让家长更有素养、有智慧、有情趣、会沟通；往大了说，读书可以让家庭教育更有成效、家校共建更有力量。据了解，自东元家园小学读书项目创建，建设书香校园以来，学校不仅整体的读书氛围浓郁，家长满意度也越来越高。

漫步校园，随处可见绿意盎然，随处可闻书声琅琅，东元家园小学师生在这里沐浴阳光，茁壮成长。展望未来，通过读书项目创建，东元家园小学正稳步成长为一所有文化积淀、办学质量高、口碑声誉美的家门口好学校。

丁巳莉 刘远婷 金玲

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