以改革创新精神全面推进学校党的建设。党的领导是学校事业发展的根本保证。完成好未来五年的目标任务,关键在于加强和改善党的领导。我们必须以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指引,牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的理念,以改革创新精神全面推进党的建设,不断增强党对学校事业改革发展的领导能力,增强校院两级班子谋划发展、服务师生的能力,增强各级党组织和全体党员为学校发展不懈奋斗的使命感责任感,为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供强大动力和坚强保证!
——颜事龙新春寄语
崛起的安徽理工大学
安徽理工大学位于我国重要的能源城安徽省淮南市,是一所以工科为主,工、理、管、医、文、经、法、艺等学科协调发展的省属重点大学。学校创办于1945年,是安徽省第一所工科院校,先后经历了安徽省立工业专科学校、淮南煤矿工业专科学校、淮南煤炭学院、淮南矿业学院、淮南工业学院、安徽理工大学等多个重要的发展阶段。目前,学校占地1400余亩,拥有校本部(舜耕中路)、西校区(洞山中路)、北校区(陈洞北路)三个校区。
学校是我国首批具有硕士学位、学士学位授予权的高校。现具有博士学位、硕士学位、工程硕士专业学位、高校教师在职攻读硕士学位、研究生毕业同等学力申请硕士学位和学士学位授予权。
学校设有地球与环境学院、能源与安全学院、土木建筑学院、机械工程学院、电气与信息工程学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、计算机科学与工程学院、理学院、外国语学院、医学院、经济与管理学院、测绘学院、人文社会科学学院、思想政治理论课教学部、体育部等16个学院(部)。
学校现有62个本科专业,5个博士后科研流动站,3个一级学科博士学位授权点,14个二级学科博士学位授权点,13个一级学科硕士学位授权点,57个二级学科硕士学位授权点,有工程管理硕士和工程硕士2个专业学位授权类别,其中工程硕士专业学位授权领域达14个。学校面向全国招生,同时具有国防生培养资格。
学校是教育部卓越工程师教育培养计划实施高校,建有国家级复合型人才培养模式创新实验区1个,国家级教学团队1个,国家级精品课程1门,国家级特色专业6个,国家级专业综合改革试点4个,国家级工程实践教育中心5个,A、B类省级重点学科8个。建有深部煤矿采动响应与灾害防控省级重点实验室、煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室、矿山地下工程教育部工程研究中心等9个省部级重点实验室(工程技术研究中心)及45个研究所。获批安徽矿山机电装备协同创新中心。学校图书馆是安徽省教育图书文献资源保障系统皖北片信息服务中心,拥有各类图书文献355.38万册。
学校现有全日制本科生22157人,博、硕士研究生2387人。现有在职教职工近2000人,其中:双聘院士3人,国家“百千万人才工程”入选者1人,专任教师1386人,教授、副教授等高级专业技术人员598人。学校拥有一支教学水平较高、师德良好、创新能力强的师资队伍和一批由省部级拔尖人才、学科带头人、中青年骨干教师组成的优秀学术创新群体。学校是安徽省和周边地区高层次人才培养、科学研究和技术创新的重要基地。
学校始终坚持“以学生为本,以学术为先”的办学理念,把人才培养作为根本任务,不断深化教育教学改革,着力培养有社会责任感、理论和实践能力强、富有创新精神的高素质人才,形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的育人特色和“志存高远、追求卓越、求真务实”的校园文化精神。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。近年来,学校本科毕业生就业率均在96%以上,两次被教育部授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号;连续七次被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”;被教育部授予“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。近年来学生在各类科技创新、学科竞赛、体育竞赛中获国家和省部级奖励近600项。学生代表队获第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品一等奖1项,三等奖3项;第七届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛金奖2项;第十七届国际灭火机器人比赛冠军和第四届国际搜救机器人大赛亚军;第27届全国大学生手球锦标赛冠军;2013全国大学生空手道锦标赛冠军等奖项。
学校积极发挥自身优势,服务国家煤炭工业和地方经济社会发展,推进产学研协同创新,先后与数百家企事业单位建立了长期合作关系。“十二五”以来,承担各类科研项目1600余项,其中国家自然科学基金、“973计划”、“863计划 ”、国家科技支撑计划等136项,省部级科研项目317项;获国家科学技术进步奖2项,省部级科学技术进步奖61项。
学校出版《安徽理工大学学报·自然科学版(全国核心期刊)》、《安徽理工大学学报·社会科学版》、《矿业科学技术》等学术刊物。
学校积极开展对外学术交流活动,与美国、英国、德国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国、越南、菲律宾等国家的多所高校建立了校际合作关系,派遣人员到国外高校讲学、访问、攻读学位、开展科技合作,同时互派学生留学。常年邀请国内外著名专家、学者来校讲学和进行学术交流。
在新的历史起点上,学校根据安徽省高等教育发展总体布局,着眼未来长远发展,正在淮南市山南新区建设占地3000余亩、建筑面积近100万平方米的新校区。新校区的建成,将为学校实现“国内知名、特色鲜明的高水平教学研究型大学”的奋斗目标奠定更为坚实的基础。
回顾过去五年的历程,我们深深体会到,学校要实现科学发展,必须牢牢把握社会主义办学方向,把立德树人作为根本任务,着力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;必须坚持党的领导,全面加强和改进党的自身建设,为学校改革发展提供坚强的政治保障和组织保证;必须坚持改革创新,以质量为核心,坚定不移走特色兴校、内涵发展之路;必须坚持艰苦创业、勤俭办学的优良传统,并将其融入学校当前和未来的发展中,成为兴校强校的精神动力;必须坚持党的群众路线,把师生员工作为根本依靠力量,实现好、维护好和发展好师生员工的根本利益。
自安徽理工大学第五次党代会以来,在省委和省委教育工委的正确领导下,校党委团结带领全校党员和师生员工,以科学发展观为指导,紧紧围绕办人民满意的高等教育目标,抢抓机遇,深化改革,顺利完成校第五次党代会确定的目标任务,推动学校各项事业迈上了新台阶。
(一)教育教学改革深入推进,人才培养质量稳步提高;
(二)办学特色进一步彰显,综合实力不断提升;
(三)新校区全面建设,老校区挖潜增效;
(四)体制机制改革深入推进,管理水平和办学效益不断提高;
(五)坚持民主办学,和谐校园建设取得新成效;
(六)党委领导核心作用进一步加强,党的建设取得新成效。
今后五年,是学校建成和搬迁新校区,实现新一轮内涵发展、加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的关键时期。站在新起点,面临新局面,我们必须准确把握高等教育发展的新趋势、新特点,明确发展的目标和主要任务。
为此,今后五年学校改革与事业发展的总体目标是:坚持立德树人,实现内涵发展,人才培养质量全面提升,办学特色更加鲜明,综合实力指标位于同类高校前列,基本建成特色鲜明的高水平教学研究型大学。
——办学规模:稳步发展本科教育,大力发展研究生教育。全日制在校生规模达31000人,其中全日制本科生27000人,研究生4000人。
——人才培养:坚持育人为本,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬,具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。创新人才培养模式,健全质量保证体系,不断提高人才培养质量。新增国家级专业综合改革试点5个、国家级资源共享课程及精品视频公开课3~4门、国家级实验教学示范中心2~3个,国家级教学成果奖实现突破。
——学科建设:以增强特色学科优势为核心,坚持以工为主,工理结合,交叉渗透,实现工、理、管、医、文、经、法、艺术等多学科协调发展。省级重点学科达12~15个。合理调整和增设硕士、博士学位授权点。
——科学研究:承担国家及省部级重大项目能力逐步提高,产出高水平科研成果。科研经费保持每年10%~15%的增长率,其中纵向课题经费占40%以上;承担国家级课题年均不少于50项 (包括国家自然科学、社会科学基金和863、973计划等项目);五年获省部级及以上奖励不少于100项(其中国家级科技奖励2~3项),发明专利 260项;SCI、EI、CSSCI、CSCD论文数量持续增长;力争建成1个国家重点实验室 (工程中心)。积极开展资质认证,为争取科研项目提供保障。
——师资队伍:以优化结构、加强团队建设为重点,建设一支德高业精、充满活力的高素质、专业化教师队伍。五年引进博士不少于200人;具有国外学习工作经历的教师比例提高10%;聘任院士、皖江学者等高层次人才不少于10人,新增省部级优秀人才支持计划入选者不少于20人;引进1~2个高水平创新团队。争取申报成功国家级教学名师(团队)或科技创新团队。
——办学条件:完成新校区建筑面积72万平方米的一期工程建设并搬迁,适时启动30万平方米的二期工程建设。后勤服务保障能力显著提高,财务筹资与增收能力进一步增强,实现校园功能和保障能力显著改善。
——民生工程:完成新校区教职工住宅区建设,教职工收入逐年增长,医疗保障水平逐步提高,学生学习生活条件不断改善。
——校园文化:办学传统进一步弘扬,校园人文环境更加优化,师生员工日益增长的精神文化需求得到满足。
摘自颜书记在中国共产党安徽理工大学第六次代表大会上的讲话省“两会”现场采访省人大代表、安徽理工大学党委书记颜事龙
青春飞扬的安徽理工大学毕业生历史悠久具有特色的学校建筑丰富多彩的校园文化
本版组稿/设计:张珊梅
俯瞰校园
嘹亮军歌唱响青春乐章
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