□ 记者 程向阳
晨刊讯 6月1日,屯溪柏树小学黄璐老师指着一本留守儿童明细表向记者介绍留守儿童“代理家长”情况。“代理家长”、“爱心爸妈”是该校关爱留守儿童的创新做法,由学校老师和家委会委员担任,进行一对一结对帮扶,负责帮助和解决留守儿童在日常生活和学习中遇到的困难。
黄璐说,该校利用学校志愿者服务队,通过开展各种主题德育活动,培育留守儿童的感恩之心、进取之心、文明之心。同时组织各种社会实践活动,开阔视野、培养兴趣,增长知识。
该校校长程晓林介绍,今年六一,学校召开关爱留守儿童座谈会。全校8位留守儿童倾诉了思念父母、盼望亲人团聚的心声,留守儿童代表汪思雨在发言中还一度哽咽,引起大家共鸣。学校老师和前来慰问的军分区官兵与孩子们交流,并送上节日礼物,“柏树小学是城市小学,留守儿童不多,只有8名,可学校并没有忽视这个群体的存在。哪怕只有一个留守学生,我们也都要把关爱送到位。”
市教育局基础教育科相关负责人介绍,截至2014年秋季学期,全市义务教育阶段留守儿童共21731人,占义教阶段在校学生总数的21.3%;全市建成601个留守儿童之家;各区县农村留守儿童之家还切实做到“七有”,即有场所设施、有图书器材、有亲情电话、有管理制度、有档案材料、有结对帮扶、有固定标牌。每个留守儿童之家都配置有电脑、电视机、电话、图书等设备,并开通亲情电话。
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