第一次校园采访·屯溪现代实验学校小记者站方欣悦·

“现在，出发吧！”程老师话音刚落，我们便像一只只出笼的小鸟，欢快地飞向操场。是什么让我们如此兴奋，如此的跃跃欲试？因为呀，程老师让我们小记者尝试着去采访校园少年宫的同学们，这怎能不让人心情激动啊！

我与搭档吴玉叶手拉手走向后操场，一边走一边热火朝天地讨论：“怎样才能顺利完成采访？怎样才能获得最需要的信息？”我们决定先从足球队的女生入手，也许同性别比较好接近吧！

我们左找右找，总算找到了一个年龄相近的女生。我们快步走上前去，生怕被别人“霸占”了。“这位同学，你好！我是黄山市小记者通讯社的小记者，今天想对你进行独家专访，不知你是否愿意？”“好吧！既然这样，那……你们就问吧。”那位女生显得十分羞涩，紧紧地抿着嘴唇。“首先，请问你叫什么名字？是哪个班的？”“我叫程瑞荣，在四（3）中队。”吴玉叶在一旁刷刷刷飞快地记录，将她的回答一句不落地写了下来。“请问你为什么参加足球队？”我接着问：“参加后又有什么收获呢？”“当然是因为喜欢才报名啊！”第一个问题她回答得很干脆，第二个问题却让她一时语塞，低下头静静思考。谁知这时，另一个女生跑过来，将程瑞荣拉走了。唉，采访失败了。

我们继续在操场上寻找采访对象，找到几个四五年级的女生。没等我们开口，女生们就一齐起哄：“又是小记者来采访呀？！”我们点点头。“不行，不行，我们不接受采访，我们很忙！”一个女生不耐烦地说。没人配合，我们只好悻悻地离开。

我们决定分头行动。吴玉叶去音乐小组，而我去了图书室。气喘吁吁地爬上五楼，我成功地找到一个关系较好的女生。她叫李响，是五（4）班的同学，平时我们相处得很融洽。“请问你为什么要担任图书管理员呢？”我边说边记：“你对学校和同学们有什么好的建议吗？”“申请担任图书管理员是因为我爱看书。建议呢，一是希望学校多采购一些儿童文学类图书，二是希望同学们都能够多读书、读好书。”李响有问必答，口齿伶俐。终于，我顺利地完成了采访任务。

回到教室，大家兴高采烈地交流着自己的成果和心得，我开心地发现自己又学到了很多。我相信，虽然现在我们的采访技巧还很稚嫩，但只要多学习多实践，我们一定会成为合格的小记者！  指导老师：程家珍

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