用童话故事点亮心灯——访知名儿童文学作家杨红樱

记 者  冯 劼 

3月26日上午，受市新华书店和安徽少年儿童出版社邀请，著名儿童文学作家杨红樱来到黄山市，举办以“爱心温暖童心 阅读点亮童年”为主题的见面会。当天，活动现场人头攒动，很多小粉丝和家长们都拿着杨红樱的作品等待签售和合影。

喜欢黄山文化氛围

作为知名儿童文学作家，杨红樱的作品在少年儿童读者们的心中有着很高人气和分量。 

她觉得黄山的阅读氛围很好，学校、家长对孩子们阅读习惯的培养都十分用心。“在我的小读者中能看到一些学前班的小粉丝，他们其实还不太认识字，但已经能够阅读那些注有拼音的课外读本了。我的作品他们也都能说出不少，这让我感到很欣慰。”她说，在学校做分享会的时候，问到关于阅读的问题，孩子们都能积极回答，提出的问题也有深度。杨红樱认为，黄山市的文化底蕴非常深厚，给了这里的教育以灵气，从学校到家长到孩子都喜欢阅读、重视阅读，尤其难得。在她看来，只有热爱阅读才能热爱文学、热爱生活。

让孩子找到共鸣

作为儿童文学作家，杨红樱坚持“从孩子中来，到孩子中去”的创作思想。她的故事大多取材于生活，从孩子的视角出发，从而写出生动的东西。

在杨红樱系列作品中，马小跳系列最受读者欢迎。之所以受到那么多少年儿童读者的喜爱，是因为他来自于现实，又高于现实。在马小跳身上，小读者们能够很快地找到自己的共鸣点，他的调皮、可爱，还有他的个性都那么像是生活中的自己。杨红樱说，马小跳就是以她的一个学生为原型，马小跳系列是在写一个孩子的成长故事，从调皮淘气到慢慢懂事，真实反映了一个孩子的成长过程。小朋友读马小跳时会看到自己的影子，大人在读马小跳时会回忆起自己的童年，从而在面对孩子成长时多些耐心。“在我看来，这些取材于孩子日常生活中的生动故事不仅能教育孩子学会成长，也会教育父母陪伴孩子成长。”杨红樱表示，自己也很喜欢这个角色。现实中的马小跳现在已经长大成人了，不再淘气和顽皮。

关注儿童 一生为师

杨红樱做过六年小学老师，这段经历让她十分关注孩子们的内心世界。杨红樱曾说，破解童心是她一生的愿望。她告诉记者，后来写儿童文学，初衷是希望通过有趣的形象和情节，更具体地参与孩子们的世界，在精彩的故事里渗透正能量。自己也尝试着通过作品，以老师的角色潜移默化地指引孩子们前行。

为进一步了解儿童和教育，她还深入研究儿童心理学、儿童教育学。由此，她的作品会影响越来越多的人，教会更多孩子成长。比起“童话皇后”的称号，大家更喜欢亲切地称她为杨老师。

“我认为朋友读我的作品就是读故事，家长应该是读我的教育观点，每一个故事背后都有我的教育思想。”杨红樱认为家长应该和孩子一起成长，作为父母应多些平常心。往往中国家长在面对子女教育时，首先想到的就是成功，期望孩子长大后成名成家，很少想到首先应该教育孩子成为一个好公民。在生活中要注重培养孩子的好性格、好习惯，因为这些可以成就未来。另外，在培养孩子的过程中，要多培养他们的专注力，而阅读就是最好的引导方式。

在阅读中渗透正能量

“我的创作理念，最重要的一点就是让孩子们爱上阅读。只有爱上阅读，他们才会热爱生活，热爱创作。”杨红樱说，人格教育和人格的养成，阅读起到的作用巨大。有的时候，作为老师和家长们有太多的道理和正能量想让孩子们接受，但孩子们或许并不喜欢听，也听不懂，所以应该让他们喜欢阅读，用故事启发他理解和接受这些道理。

多年的教育实践和儿童文学的创作历程，使杨红樱在儿童心理教育上有着非常独到的见解。在杨老师看来，孩子们不会像成年人那样去理智阅读，孩子们的阅读完全是兴趣驱使，只有好的故事才能吸引孩子，典型的人物形象才能让孩子印象深刻。童年正是孩子世界观、人生观、价值观形成的时候，通过有趣的故事，将一些道理融入其中，让孩子们在有兴趣的阅读中潜移默化地受到正能量的影响。 

对于今后创作，杨红樱表示，自己会在儿童文学道路上一直坚持下去。当他们长大了，能够回忆说，自己是看着杨红樱作品成长的，那就是她最大的财富和收获。

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