富溪乡中心学校教之以心育之以爱

本报讯 徽州区富溪乡中心学校在教育教学工作中教之以心，育之以爱，校风正、教风严、学风浓，赢得了社会和学生家长纷纷“点赞”。

富溪中心学校是一所农村寄宿制学校。由于该乡境内村落分散，学生上学路途较远，学校探索开展以集中月假、集中就餐、集中住宿的寄宿制养成教育，并在教学工作中，以活动为载体，不断创新德育模式，完善学校德育机制，尝试生本教育，不断提高学校的办学实力和美誉度。

学校围绕“快乐校园、快乐课堂、快乐活动”开展丰富多彩的活动。通过开设音乐、美术课程，举办兴趣班，激发学生学习的积极性，开拓山区学生的视野，提升学生的艺术素养。为激发学生的阅读兴趣，学校编印《阅读手册》免费发放给每一位学生，让他们在欣赏美文的同时，摘抄一些好词佳句，撰写读后感，锻炼写作水平。课外阅读与小苗文学社开展的经典朗读、作文竞赛、手抄报比赛，与小红帽剧社的英语剧编排演出等活动相辅相成，极大地提高了学生的写作能力、组织策划能力和沟通表达能力。同时，为激发同学崇德向善、奋勇争先的进取精神，该校设立“天天信用社”，采取只存心愿不存钱的运作模式和用点币兑换心愿的方式，让学生在日常活动和点点滴滴的小事情中“存文明、存进步、存快乐、存奉献、存劳动”，进一步培养学生注重细节、注重言行的良好习惯。

学校有95名学生寄宿，食堂蔬菜不少是从学校门前的“我劳动 我快乐”小农场里采摘来的。小农场按年级划分区域，每逢综合实践活动课程，各班班主任和教师就带领学生清理土地，手把手地指导学生锄草、挖地、播种、盖土、施肥、采摘，让他们吃上自己种的黄瓜、玉米、辣椒、茄子，从而让他们体会到自己动手、丰衣足食的道理。

宿舍是学生的第二个“家”。为保证学生安全，该校老师都住在校园内，以便随时照应，同时注重宣讲安全知识，培养学生早睡早起的习惯，教会他们洗脸洗澡、洗衣服叠被子等基本生活技能，引导他们自己的事情自己做，同时还教育孩子们在同一个大家庭里，团结友爱，相互帮助。·叶国胜·

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