王根荣：让爱泽润孩子心田

□记者黎小强

市关心下一代先进个人、市优秀班主任，这些桂冠戴在一位山区教师头上时，一颗滚烫的爱心在熠熠生辉。扎根山区教育30余年，长期担任班主任，他用爱化解孩子心中的坚冰，收获成风化人的欣喜。他就是歙县森村中心学校教师王根荣。

他一直以为，爱是教育的根基、归宿，要用爱感化学生，无论学习、生活，最终让孩子心中有爱、眼里有光、脚下有路。知行合一，他为此着力践行。

金同学是他所带的2017届学生，在七年级时并不突出。王根荣发现他平时善思考，认真听讲，学习基础较好，就常与他谈心，鼓励他赶超。他不负众望，在八年级时就崭露头角，到九年级时已稳居年级第一。王老师激励他拉升标杆，目标直指全县第一。当时，他不自信：“那是不可能的，我知道自己的数学、物理、化学是强项，但是语文有差距。”王老师加重语气：“正视自己的差距就是前进的动力，你有实力去拼搏。别人行，你为什么就不行？对自己要有信心，相信自己行，自己一定行。”2017年，王根荣所带的九（2）班考上歙县中学12人，其中金同学文化课和综合成绩居全县第1名、全市第3名。

带2011届学生时，王根荣发现程同学有演讲潜力，但不够自信，认为不比城里学生，不敢走出校门。他常鼓励她，农村孩子与城里孩子一样，首先对自己要有信心。他陪程同学外出参赛，她先后获全县青少年爱国主义读书教育演讲赛一等奖、黄山市中学生演讲赛三等奖等。他还组织学生参加保护母亲河等有益活动，培育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，力促综合素质全面发展。他所带班级参加森村乡主题活动，获文明奖；他辅导的舞蹈节目《招牌动作》参加校六一汇演，获三等奖。

程同学个子小，脾气大，打架闹事，欺负同学，且纠缠不休，从不把老师放在眼里，一不高兴就闹得全班鸡犬不宁，翻课桌，打老师。新学期，新来的凌老师去上音乐课，进教室发现他旁若无人地在教室后闲逛，便让他到前面来。他不但不听，反而把无辜同学的书摔到地上，用脚猛踢讲台。凌老师让他到办公室说明问题，他不肯去，甚至拳头相向。王根荣知道后迅速赶到，欲制止却被他抓得鲜血淋漓。事后，作为班主任的王根荣并没发火，而是先安抚他情绪，耐心询问当时情况，找其同学了解家庭情况。原来，他的父亲年轻时就不务正业，让两位姑娘同时怀上孩子。因其父家贫，姑娘都留下孩子走人，程同学从小缺失母爱。他个矮，在家哥哥处处让他，他逐渐养成骄横性格。他惹祸，别的家长找上门，其父要么不管，要么暴打他一顿。了解他的问题出在缺少关爱和教育，王老师帮他分析，告知行为规范，每天关注他，事事多加提醒，一有进步则及时表扬，使他感到班集体的温暖。在爱的感召下，他渐渐恢复健康心理。

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