济南艺术学校曲艺班班主任张合成——两面锦旗演绎德育好故事

近日，济南艺术学校2015级曲艺班的学生家长，将两面绣有“一流名校、精心教导，良师益友、教导有方”和“教学精湛、严格执教，良师益友、尽心尽职”字样的锦旗，冒雨送到了学校，以此感谢学校在学生德育方面创新管理，为学生健康成长创造了优良教育环境，同时感谢以班主

任张合成为代表的所有艺校教

师对学生用心用情的智慧

教育。

倾心教育换取学生坦诚与尊重

学生家长之所以如此用心，是因为在锦旗背后，有这样一段感人的故事。据了解，这位学生是今年9月份刚来艺校的新生，因为从小跟随爷爷奶奶生活，所以在受到祖辈悉心照顾和万般宠爱的同时，却也因为缺少了父母的管束而个性顽劣，自由懒散的性格也让以前管理的老师绞尽脑汁。来到济南艺术学校后，依然是我行我素，张合成作为他的班主任却没有一味地批评教育，而是用点滴的爱来感染这个“冥顽不灵”的“硬茬”。

“浇花浇根，交人交心。作为他的班主任，他就是我不能放弃的学生。”张合成说，只要有机会他就和这位学生倾心交流，放大他的优点，鼓励他的进步，慢慢的他看班主任的眼神不再带有敌意，言语间多了一份尊重与坦诚。

一个多月以前，该学生八十多岁的奶奶因病住院，因为他从小跟奶奶感情很好，张合成认为这是个非常好的教育机会，便利用中午放学的时间，带他来到医院，当他看到最依赖的奶奶躺在病床上，早已泣不成声。回学校的路上，张合成和他谈了很多，小到日常行为习惯，大到人生梦想。也就是从那一天开始，该学生的学习态度有了彻底的改变，没有了迟到早退，代替的是认真上课专心听讲，对老师和同学都是彬彬有礼。“老班，其实我奶奶也是咱们学校的学生，那时候还叫正谊中学，奶奶以前就给我说过，好学校就有好精神，让我也要好好学习，以前我不懂事，现在我明白了，所以我要和你做个男子汉的约定，这三年，我要成为家人和学校的骄傲。”

精心耕耘将学生闪光点转化为成功点

作为带班整整十年的班主任，张合成积累了不少管理学生的经验。为了能有更多的时间和机会来接触照顾学生，让这届学生更适应住校的寄宿生活，也让自己在班级管理中实现自我突破，他选择了在学校附近租房子。

在班级管理中，“没有规矩不成方圆”的张合成知道，严格的管理是保证学生成人成才的基础，尤其是对于曲艺班的学生更是如此。三十多个学生个个“能量巨大”，如果开始养不成良好的习惯，那就不能保证今后的学习。所以他选择从抓“早晚两头”开始，每天早上六点他会准时在排练厅和班级同学一起练早功。“对表现好的学生要及时提出表扬，迟到或思想松懈的学生要及时谈话沟通。”从开学初一直坚持到现在，在张合成的带领下，曲艺班的学生整体专业素养得到飞速、高效的提升。

“刚性要求会让学生疏远你，用爱包裹的严格管理才会让学生接纳你。”据了解，曲艺班的学生大多都来自外地，全班33名同学除1人外全是住校生，其中大部分同学因为离家远只能选择在放寒暑假时才能回家。为缓解同学的想家情绪，张合成老师在周末经常把学生带到自己家里，给他们做一顿热乎乎的家常饭，陪他们畅谈理想、规划未来。

在日常班级管理中，张合成从细节抓起，以习惯养成为抓手，针对学生的个性特点，结合学生专业发展要求，关注学生的内心成长需求，把工作做到了学生心里。“春风化雨，润物无声”，这种亲人般的关爱，让学生感受到了老师的良苦用心，他们也在用实实在在的变化，不断给老师们带来惊喜和安慰。关注学生健康成长，张合成和曲艺班每位教师都善于用欣赏的眼睛去发现学生的闪光点，在学习生活中把学生的闪光点转化为上进点，使之成为学生日后学习生活的成功点，正是基于这样朴素的教育理念，济南艺术学校的班主任和老师们，用自己的真心、真情和行动，执著地耕耘在学校教育的沃土上。

（本报记者梁菲菲通讯员于奎）

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