各项比赛、颁奖典礼、选修课…… 线上教育一样精彩

济南燕山中学的老师们在讨论如何进行开学第一课每周一到周五，早上7点喊学生起床吃饭，8点前落实没在线学生原因；晚上批自己任教课程的作业，抽检成绩不理想的同学背诵基础知识点、督促作业出错的同学改错；还要每天落实体温检测表的填报……这是济南燕山中学初二（4）班班主任马琳老师，自2月10日“空中课堂”开始后的日常。

她是全校一线老师线上教育的一个缩影。为了更好地衔接即将到来的复课复学，这所学校不仅把原本线下的日常搬到了线上，更重要的是通过多种方式给了孩子们端正态度、学习报国的信心和决心。文/图山东商报·速豹新闻记者杨芳通讯员马鸣

“诊断式”线上教学

从2月9日开始，细心的燕山中学学生家长便发现，班级QQ群里多了一个人。“我们学校把所有的管理干部分派到了65个班级中，和班主任一起落实‘空中课堂’实施情况，同时看看有什么特色的做法，以便全校共享。”副校长孔仪告诉记者。

一切都和线下一样：管理例会、教研例会、集体备课……“这样做就是想让老师们心里更有底儿，我们不是一个人在单打独斗，虽然没法像以前在办公室一样，但我们的教学内容实现了全级部的一致，教学秩序井然。”

对于初三毕业班学生来说，疫情之下，一切都和原来不一样。但线上教学运行了一段时间以后，他们发现，除了无法在操场上进行体能训练，其余一切还和在校一样：堂测、周测；老师们也根据学生的学习情况开启了“分层辅导”，分层建群并随时在线答疑。原来不大好意思去老师办公室的，这下问起来更方便了；老师也根据测试结果及时分析学情，调整下一个周教学侧重点，甚至教学方式。

还有初二学生，因为要进行生物和地理学考，班主任便建立“分层群”，每天落实知识点的背诵情况。

不仅如此，燕山中学还专门开设了居家学习的“诊断式调查”，涉及“居家学习整体安排”“课程学习形式与效果”“学生自主性”“家长支持度”等多个方面，97%的学生和家长都参与其中，说问题、提建议，以便于老师们改进线上教学的方式和内容。“说实话，一开始真没想到线上教学的时间会持续这么长，感觉老师始终很负责任，也很细心、用心。”采访中，多位家长告诉记者。

孔仪告诉记者，在线教育，遇到挑战的不只是学生，为了吸引学生们的注意力，如何增强课堂互动考验着每位老师的教学智慧，老师们在努力探索更加科学的、高质量的教学设计，引领学生从被动学习走向主动学习，打造基于学校、家庭、社会三方良性互动的教育新生态。

“强心剂”让学生学习态度更端正

从2月10日起，燕山中学每周一下午都会有一节主题班队会。“我们想让孩子们知道，我们每个人都是战士，战疫与我们每个人息息相关。学习之外，孩子们需要一种精神的引领，如何更自律、如何做更优秀的自己。”燕山中学团委书记王红梅告诉记者。

责任、担当、缅怀、感恩、自律……这些都成为主题班队会的关键词。“说实话，工作了这么多年，我是第一次看到正常的教学时间里，校园这么得安静；疫情也在让我反思：如何看待这个世界，如何做更好的教育，让每个孩子心存敬畏、向阳生长。”王红梅说。“孩子曾经把班队会的一篇文章转发给了我，说的是一个很成功的人如何拿着很少的钱，承诺在一定时间里，放弃自己已有的成功，实现价值的暴增，成功的秘诀就是：要走出去，要努力地做！”初二四班一位家长告诉记者，这不仅是对孩子的教育，对家长来说，在疫情严重冲击实体经济的当下，也很有启示意义。“线上教学时间这么长，孩子们每当疲惫了、想要松懈了，老师的这些精神引领及时为他们打了‘强心剂’，感谢老师的用心！”

说到“强心剂”，校长陆锋在还没开始空中课堂之前，便意识到了“心理疏导”的重要，“一定要给孩子们、给家长吃‘定心丸’，缓解恐慌和焦虑情绪。”空中课堂开始之后，每个周，燕山中学两位心理老师张龙、刘颖，都会带着精心设计的心理辅导课“闪亮登场”。《成长不延期，我非等闲人》《宅家乐学，导图走起》《费曼学习法》《拒绝拖延，打造行动力》《扩散思维，启迪智慧》……每一节课都是两位老师在学校的微课教室单独录制的，没有教材、没有现成的资料，针对疫情期间学生可能产生的心理困扰和行为问题确定辅导主题，设计活动项目，深受学生欢迎。“我们一直认为培养学生积极向上的精神，比斤斤计较于分数更重要。”副校长韩卫告诉记者。

在线活动赋予学校教育新生机

就在前几天，燕山中学在线直播了“校园网络小歌手”颁奖典礼，每位获奖学生都收到了精美的电子小奖状。《最好的未来》《茉莉花开》等青春激扬的歌曲，抒发了学生们的爱国情感，表达了对抗疫勇士的敬意与祝福。“我们希望学生的居家生活更加丰富，用美育浸润滋养诗意人生。”韩卫告诉记者。

不仅如此，学校的读书节精美书签设计评比、主题征文“非凡的春天永恒的经典”也收到了很多作品。“我们打算集结成册《成长的味道》，给每个初一学生人手一册。”韩卫说，下一步还会组织线上的“校园吉尼斯”比赛，旨在鼓励孩子们积极锻炼身体，分享快乐。

还有初一下学期开展的选修课，今年燕山中学也并没有“缺席”。经过学生的自主选择，共推出31门选修课，看看名字就特别吸引人——《辩论星空》《金庸的江湖》《漫说六朝文学》《学用韩语记手账》《女子服饰研究》……涉及学科拓展、人文素养、创新实践、艺术、体育等多个领域。

“这些都是学校每年定期开展的常规教育活动，特殊时期，它们跨越时空，打破传统教育的局限性，实现了最大程度的多元交互，赋予了学校教育新的生机与活力。”陆锋说。

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