一路包容 静待花开

谁家的男孩不活泼好动？可是，如果孩子上着课多次走下座位，甚至靠墙“探索”，还在数学试卷上画上小猪佩奇一家，在学校的少先队入队仪式上打开红领巾结扣……这就让家长头疼了。

儿子段研没上过托班，幼儿园小班时又经常因生病而隔三差五地请假，导致他在3岁左右的秩序形成期几乎没有接受过多少正规教育，中班和大班时，孩子的纪律性和专注力明显表现出不足。我和孩子爸爸一直鼓励孩子释放天性，希望他自由成长，但学校老师能接受吗？

2019年9月，段研成为燕山学校小学部的一名小学生。对规则认知程度不高的他，众多的“出格”行为并没有引来学校的“区别对待”。各位任课老师和学校领导都只说孩子在遵守纪律和自律性方面和其他孩子有所“不同”，从来不说孩子是特殊的，这让我特别感动。孩子不仅从未因纪律性不强被呵斥；班主任老师还拿着孩子画的小猪佩奇给美术老师看，分析孩子的笔法，认为孩子有绘画天赋；入队仪式上，了解情况的校长说：“不要责备孩子，将来他一定会在某个领域会有特别突出的成就。”

学校的良好氛围，让我特别“好意思”跟老师沟通儿子在学校的各种表现。每次接孩子时都会和班主任聊两句，几乎每周都会有一次超过半个小时的长谈，有时晚上还能跟老师煲上一个小时的“电话粥”。孩子入学一个月，老师就全面摸清了孩子的性格，并为我们怎么教育孩子“出谋划策”：用小奖品鼓励，从一年级开学就开始的读书打卡，段研一直坚持不懈做到了现在，让我和他爸爸惊喜。

有了方法，更重要的是陪伴和落实。在疫情期间，孩子爸爸请了长假，在家里陪伴他上网课，按照老师给的方法教育他，一直到学校开学复课。因此，虽然开学后只上了一个月的课，但是孩子上课不再随意走动了；没有老师的提醒，能自己完成试卷并主动上交……

教育家苏霍姆林斯基说，“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”虽然段研只达到了一名小学生的基本要求，可他有父母的爱和陪伴，有老师的关心和引导，所以未来他一定会更加顺利地成长，慢慢花开。

口述：李晓东（济南燕山学校小学部段研妈妈）整理：周瑛

新闻推荐

孩子期待小学生活 家长心里略没底

本报记者张梦雯54.73%的家长遇到了“书包太重，不知如何减重”的挑战，56.16%的家长遇到了“孩子晚上不肯睡、早上不...

济南新闻，家乡的大事、小事、新鲜事。在每一个深夜，家乡挂心上，用故乡情为你取暖，陪你入睡。