国学神韵　古筝之魅

点击查看原图■见习记者彭姝

2月10日上午，济宁市小记者团30余名小记者来到了刘庄小区的刘亚颖古筝培训中心，跟随刘老师走进那古色古香、充满古典韵味的古筝世界。

一进门，小记者就被屋内摆放的古筝吸引了目光。“我在电视上看到弹古筝的人都特别有气质！”小记者们议论道。“古筝是中国传统的乐器，自古以来，文人雅士时常弹奏古筝，奏乐同时赋诗助兴。所以，古筝是一种古朴又优雅的乐器，弹古筝可以培养个人的气质和修养，提升对音乐的悟性和感知，对于塑造丰富感性的内心世界有很积极的推进作用。”刘老师微笑着对小记者们说。

随后，刘老师拿出了几组小指甲,并用胶布给小记者们缠在手指上。刘老师解释到，这是练习古筝的必备工具，用以保护手指和拨弄琴弦。“琴棋书画无不讲究姿势的正确性，不正确的姿势容易出现身体的疲惫，从而导致心浮气躁。学习古筝，首先要学习正确的坐姿。琴凳放置在古筝右侧筝首处，身体距筝一个拳头的距离，左脚在前、右脚在后，自然分开，最重要的是挺直腰背……”在刘老师的指导下，小记者们一个个昂首挺胸摆正了架势。“古人云‘一张一弛，文武之道也。\’弹筝要保持自然、松弛的手型，大指略微展开，手指自然弯曲，手呈半握拳状,不要紧张……大家做得很好，有那么点弹筝的气质啦！”刘老师的话引得小记者抿着嘴笑起来。“啊，古筝有好多根弦啊！”一个小记者惊叹地说。“古筝共有21根弦，大家数数看！”小记者们指着琴弦认真数起来。“可是为什么有的弦是绿色和红色的弦呢？”一个小记者问道。刘老师笑着回答：“观察力挺不错的嘛，绿色、红色的弦是SO音，对应阿拉伯数字的5，由于高低音的区别分为倍高音、高音、低音和倍低音……”小记者们听得目不转睛，时而啧啧点头。随后，刘老师指导小记者们认识每一个弦对应的音符，并让孩子亲自弹奏寻找乐感，整个教室传来了悦耳古朴的古筝声。

小记者王采薇是个活泼可爱的小女孩，她学习古筝有很长时间了，已经考到了五级，这次来参加活动就是为了让刘亚颖老师亲自指导她，看看自己有哪些不足。她为大家演奏了一曲《渔舟唱晚》，滑、按、挑、勾、摇，灵巧十指轻弹慢揉，让人陶醉不已，一曲终了，还有小记者沉浸在歌曲声中没有回过神来。“太传神了！真好听！”其他小记者都对她竖起了大拇指。“学古筝越到后面越难，不过我会坚持下来的！”王采薇说。“学习古筝对于培养孩子的感性思维、形象气质等都有很大的作用。古筝是我们的国学中不可缺少的一部分，有着无法替代的魅力，我希望古筝不‘古\’，有一天能成为世界性的乐器！”刘老师说。

小记者认真学习弹奏

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