本报讯 12月4日,全市初中地理教研会在绵阳八中召开。市、区的地理教育专家、学者和全市的地理教师三百余人参会。
教研会上,绵阳八中宋玉娇老师献上了一堂生动的地理课堂教学变革展示课,她突破了传统的教学观念、教学模式,在学习方式上,她推行“导学案”,让学生以导学案为载体,自主学习、自我发现、自主矫正;在教学方式上,她推行任务驱动,改变自身一讲到底的接受式教学,提倡师生合作,共同完成学习任务;在构建新的课堂模式上,她推行“学、交、练、延”“四环节”教学模式,降低教学中心,重视学生的学习过程和体验接受,让学生在变革了的课堂中获得更多的成长快乐和学习幸福。市教研员、地理学科的教育专家谌建民做了简要点评,他说宋玉娇老师这一堂地理课堂教学变革展示课,践行了教师对学生应有的责任和使命——让学生在课堂上学习、体验、感悟、探究,形成应具备的能力和发展素质,体现了八中在以课堂变革为载体,进行一次深入的教师教育观念的革新,为城郊的边缘学校探索了一条发展之路。来自绵阳二中、江油长实、富乐中学、三台中学等学校的老师采用现代技术手段同与会者进行了学术交流,老师们共同探讨教学中的热点,难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,多层面,全方位的合作、探讨,将有力提升全市的地理教学教研水平。
(蒲泽先)
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