艺体高考生怎样备考冲刺？

不知不觉间，高考离我们越来越近。在这有限时间里，高三艺体考生们如何最大限度地提高复习备考效率，实现文化科目有效提分，是亟待解决的问题。

一般来说，高三艺体考生们由于专业训练占用了不少课堂学习时间，对文化课投入的时间和精力比较少，文化科目基础薄弱。但是高考对艺体考生的文化考试成绩要求会低一些，因此，考生们大可不必唉声叹气，停滞不前，在最后冲刺的一个月中，应科学复习，找准方法，相信一定能圆大学之梦。

艺体考生们要紧扣课本和考试大纲，认真研究最近几次大型考试试题，对各个题型的得分情况做好数据统计，对自己文化科目的现状有一个客观清晰的认识，有了客观认识就有了成功备考的依据。艺体考生们不妨根据各个题型的得分情况，做一个自我评估：哪些题型自己通过短时间的努力可以举一反三，哪些备考内容短期内不会有明显起色。这个自我评估非常重要，也相对艰难，准确与否决定着备考的成败。为了提高评估的准确度，艺体考生们可以和自己的老师一起分析试卷，明确基本考点，探讨得失缘由，在此基础上做出的选择和评估就会准确得多。以科学评估为依据，确定短期内可明显涨分的考试内容为重点复习范围，不必一味追求复习内容的系统性和完整性。

同时，需要特别注意的是，一定要注意各个文化学科的特点，站在全局的高度来思考问题。有两点注意事项：第一，各个学科的特点不同，考生们的基础也不尽一样，取舍的比例肯定也会随之发生变化。一般而言，文字类的学科和偏于识记理解的内容以及考生基础较好或者更感兴趣的学习内容，更易出成效。第二，在备考过程中，注意文理学科的穿插复习。比如数学和历史，语文和地理的穿插复习就比长时间单科复习的效果好得多。此外，考生个人基础较好的学科和基础较差的学科穿插进行效果也会比单一进行好一些。

另外，备考中既要勇于坚持，也要善于调整。不排除在复习过程中发现备考内容难易度超出考生实际运用情况，一旦出现，就要果断调整，以免影响考生的备考情绪。

（绵阳市教育科学研究所 张晓蓉）

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