浅谈如何做一名合格的初中思想品德课老师

人们常说，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于教师”。长期以来，在初中思想品德课教学中，其课程统一内容，统一考试，统一教材教案，统一标准，教师过分依赖教科书和教学参考书，影响了创造性的发挥。课堂教学的模式化，导致课堂教学少有生气，过于枯燥乏味，学生对政治课不感兴趣。同时，由于思想品德课的课时较少，又是开卷考试，普遍老师和学生认为思想品德课只要在书上作笔记就行了，结果学生对思想品德课不重视，考试成绩也就可想而知了。为此，学生期待风趣且有学问的老师走进思想品德课堂，也期望思想品德课不再只是一首让人昏昏欲睡的催眠曲。那怎样做一名合格的思想品德老师呢？

一、一定要有高尚的情操和良好的师德

一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。人类最大的“残疾”是心灵的缺损。还有一句话，也是人们常说的，要做事，先做人。因此，我认为，作为一个教师，要教书，必须先做人。试想，一个品德恶劣的老师如何去教导学生去成为一个高尚的人？近朱者赤、近墨者黑，品德恶劣的教师对学生的危害是不容忽视的；相反，一个思想高尚的老师对学生的人格的影响是深远的。因此，作为“人之模范”的教师必须处处严格规范自己的言行。穿着打扮、外形设计（特别是发型）和说话的语气都必须符合教师的身份特点。

二、一定要会处理师生关系

心理学家认为，学生认知率的高低，很大程度上取决于学生对教师的认同度和信任度。处于青春期的学生，比较情绪化，喜欢某位老师就会十分爱上那门课，不喜欢某位老师就会不好好学习这门课，所以教师要重视情感投资。要让学生喜欢老师，老师就得喜欢学生，关心学生；以满腔的热情帮助、诱导每一位学生；以真诚的态度和每位学生交往，使学生从内心感到老师的可亲、可近；还需要我们平时注意观察学生的一言一行，蹲下身和学生交流沟通，且多和学生谈谈心；了解学生身边的事，和学生拉拉家常；走进学生的内心世界，知学生所想，急学生所急，帮学生所忙。例如：面对不爱发言的学生，针对不同层次、不同特点的学生给予不同的激励性语言，例如：“你来试一试行吗？”、“你很有勇气”、“你的表现非常好”、“你在看我，你准备好了，你来说一说”等等。必须勇于抛弃陈旧、迂腐的传统观念，改变那种专制、高压、充满火药味或冷冰冰的、唯师命是从，放下唯我独尊的架子，不要害怕学生“造反”，来挑战你的权威。应让学生知道三人行必有我师，认识到老师也有不如学生的地方，师生之间是平等、民主、和谐的，学生有什么独到的见解都可以大胆在课堂上发表。总而言之，要做一名合格的老师，还一定得会处理好师生关系。

三、一定要具备较强的课堂教学管理能力

教师是课堂教学活动的主导者，一堂课的教学质量如何，完全取决于任课教师的课堂管理能力。最好的剧本假如没有遇到一个好的导演等于白搭。教师就好比导演，一堂课准备的多充分，环节设计的多完美，如果没有较强课堂管理能力的老师来把握同样也不会好到哪里去。我们都有过类似体会，本以为准备充分的一堂课上下来却发现根本无法达到我们预期的效果，那是因为我们老师在课堂教学管理中无法正确引导好课堂有序进行，从而导致了混乱，无法把持，出现教学失控。所以，要做一名合格的老师要求教师必须具备较强的课堂教学管理能力，能够轻松驾驭课堂这架“快乐”马车，因此，在课堂教学管理中，教师一定要注意对学生驾驭能力的锻炼，这样才能使教师在课堂中将学生积极的情绪调动起来，控制好课堂，做到有放有收，运用自如，我们的教学任务才会顺利地完成。

四、一定要有扎实的专业知识

“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。一个教师的知识储备不足、修养不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。何况形势的发展，对教师的要求越来越高。当今时代，知识在一天天升值，学习一天比一天更重要。那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时。一个教师要想跟上时代前进的步伐，适应新课改的要求，他就必须不断地学习，不断地发展，始终处于学习的状态。思想政治教师做好以下几点。

1.每天看新闻。因为思想政治与国家政治体制和时事政治联系最为密切，国家大政方针发生变化，初中思想政治课程也会相应调整。所以，初中思想政治教师一定要培养自己的政治素养，这样也有利于课堂讲解时理论联系实际，让学生感觉到政治课程并不是一门空洞、不切实际的学科，它就在我们身边。除了时事类新闻，其他领域的新闻也可涉足一些，因为现在的学生对一些社会问题也是非常关注的，如果你能和他们探讨各个领域的问题，甚至是娱乐圈的，那么你在学生心目中的威信自然就会很高，他们对于你讲解的知识也更乐于接受。

2.多读一些课外书，有些教师只是钻研自己学科的知识，认为看其他类型的书籍是在浪费时间，没有必要。但是磨刀不误砍柴工，有这样一个例子：“一个人要从哈尔滨去北京，他先来到机场，但被告知要三个小时以后飞机才能起飞，他觉得等待是在浪费时间；他又打电话给火车站，说半小时后就有火车开往北京，于是他急忙打车去了火车站，赶上了那趟火车。”飞机和火车谁能先到达目的地我们可想而知，看似浪费了三个小时的在等待，其实那是在为更早地到达目的地做准备。阅读课外书籍也是同样的道理，书读得多了，视野就会开阔，不仅能丰富我们的课堂教学，而且能让我们明白更多的道理，对知识的理解也会更深。所以，初中思想政治教师一定要多读一些课外书籍。

总而言之，教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。

当然成为一名合格的，好的思想品德教师，需要多方面的努力，从一名年轻教师成长为有经验的教师，需要不断地探索和实践。把思想品德课变成一门学生喜爱的艺术课，还得需要不断地探索。

（三台县断石初中 谢成果）

新闻推荐

如何用现代教育技术促进语文教学

现代教育技术以其巨大的魅力和独特的作用进入小学语文课堂，成为一个必不可少、备受师生欢迎的主要教学技术。我们要注意使用现代教育技术的原则,针对不同教学内容的使用不同的教学方法与技巧，克服...

三台新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是三台县这个家。