吹响青春号角 创造“球中”辉煌

学生正在进行励志诵读

“高考大关，近在眼前；刻刻苦练，敢为人先。悬梁刺股，水滴石穿；自强不息，奋以自勉。”每天早上、中午、晚上，资中县球溪高级中学的校园里都会传来这样振奋人心的誓词，励志诵读，不仅仅是高三学生减压发泄的良方，更是同学们向高考下达的战书。

发愤苦读、忘我拼搏仅仅是球中高三学子的一面，从晨跑的口号，到午睡后的歌声，从讲台上陪伴午休的班主任，到大考后与学生沟通交流的校领导，一股股积极乐观、温馨动人的暖流始终在校园里流淌着。

五月的一天中午，记者来到了球溪高级中学，感受着高考前这里的独特氛围。

冲刺理想大学励志诵读为学生减压

走进高三（1）班，教室后方墙壁上贴着的彩纸吸引了记者注意，彩纸上印着每位同学的理想大学和座右铭，“只要你知道自己要去哪里，全世界都会为你让路。——张文秀（四川大学）”，“别拿前途开玩笑，小心自己成了玩笑。——贺婷婷（复旦大学）”……

其实，为了鼓励学生勇往直前，班主任曾久琴的创意远不止这一个，每天的励志诵读就是另一个代表。刚进入高三，曾久琴就到网上搜寻励志材料，然后纷发给每一位学生，在每天晚上六点前集体朗读。

之后，朗读内容改为了学生自己写，这样一段文字大概就六七十个字，可以说是励志口号，也可以当做高考宣言。朗读时，学生可以大声吼，将心中的压力宣泄出来。因为具有一定效果，励志诵读也在整个高三年级推广开来。

曾久琴说：“通过各种各样的减压方式，从学校心理咨询室接待情况来看，学生咨询次数明显减少。”

重新超越自我关怀教育营造家庭氛围

和其他高三班级相比，高三（25）班有些与众不同，不仅仅在于这个班级是补习班，而是因为这个班浓浓的家庭氛围，这与班主任朱宏的关怀教育密不可分。

在朱宏看来，补习班的学生压力比应届生大得多，他们经历了一次暗淡的高考，接受了一次人生挫折，所以内心更加脆弱，更需要来自老师和同学的关爱。

今年元宵节当天，为了让学生感受家的温暖，朱宏叫了几个男生到他家，煮了三四锅汤圆，让男生端到教室发给每一位同学。4月高考体检需要空腹抽血，担心同学们体检后挨饿，朱宏特意给大家准备了鸡蛋和牛奶，这事让同学们感动了好一阵。

为了取长补短，朱宏在调置位置时，特意将学科上可以互补的同学安排在一起，互帮互助在班上蔚然成风。

如今，这个班级的迎考状态越来越好。“考一次涨一次，学校原本预计我们班可以上39个本科，现在看来，上50个都没问题。”朱宏信心勃勃地说。

共创“球中”梦想校领导“蹲班”掌控动态

中午12点50分，高三教室里已经坐满了学生，同学们或看书学习，或趴在课桌上午休，讲台上的班主任老师也不例外，集体午休已经成为了球中的传统。

在这期间，教室走廊上，常可以见到一些校领导的身影，他们小心翼翼的经过每一个班级，观察师生到位情况。这不，还不到1点，校长伍文森已经将高三26个班级逛了一遍，发现有没到的老师，马上和年级主任唐涛反馈，督促整改。

视察仅仅是校领导重视高三的一个缩影。学校实行蹲班领导制，将学校班子成员、年级组长、高三任课中干分到高三各个班级，承担起该班的部分教育工作。要求蹲班领导每天逛一次教室，每周到班上讲一次话，每周听课一节，每周找科任教师了解情况一次，每周找3名以上同学了解学习生活情况。

四模之后，校长伍文森就主动和高三（1）班的曾锤文交流，了解学生学习和生活情况。曾久琴告诉记者：“正是基于对高三班级的了解，伍校长在五模前，正确估算出了我们班上重本的人数。”

“以目标聚集人气，以目标引领发展”，正是因为全校上下一心，过去的几年，球中师生用勤奋拼搏演绎了“球中神话”。今年的高考号角已然吹响，同学们摩拳擦掌，将用实际行动再次创造球中辉煌。

华西城市读本记者黄晓庆摄影报道

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