教育均衡是教育公平的基础,教育公平的核心是机会公平,说到底就是要最大范围地解决学生“进得来,留得住,学得好”的问题。
如何让学生“学得好”,关键在于优化资源配置。米易县在进一步建立教育公平机制的基础上,着力优化资源配置,迅速缩小城乡差距和与周边地区的差距。通过教育资源整合,相对集中优质资源,教学实验仪器、电教设备、图书及体、音、美、劳等教育教学器材的相对集中使用,使办学条件得到了显著改善,充分发挥了教育资源的使用效益。此举使广大的农村学生不仅和城市学生一样享受同等的优质教育资源,又保证了他们受教育的时间均等,极大地促进了城乡教育的均衡发展。
建立奖励机制,促进教育教学质量不断提高。制定了教育教学质量奖励办法和高中学生奖学金办法,近三年共计发放教育教学质量奖和学生奖学金972万元,其中2008年260万元、2009年303万元、2010年409万元,奖金数额的逐年递增,充分反映了米易县教学质量的不断提升。每年还单独投入140万元用于住校学生的伙食补助。
米易县着力加强素质教育,促进学生全面发展。努力构建学校、家庭和社会教育“三结合”网络,加强未成年人思想道德建设。充分发挥社会、家庭、学校在青少年思想道德教育工作中的作用,形成了全社会都关心青少年健康成长的良好氛围。米易县目前有省级校风示范学校3所、市级校风示范学校10所。2009年7月,米易县第一初级中学、民族中学获全国文明礼仪教育示范基地荣誉称号。
高度重视文艺体育、科技教育等工作。各学校积极开展传统体育项目训练活动,并在各级比赛中取得了优异成绩。米易中学校的女子曲棍球在2009年获得四川省中学生女子曲棍球比赛冠军,2010年获省十运会亚军;民族中学的摔跤队参加四川省比赛获得50公斤级第三名等7个名次;第二初级中学校女子足球队参加四川省中小学女子足球联赛,获2010年省运会参赛资格;米易县第一小学校参加攀枝花市中小学生乒乓球比赛,获团体等五个项目第一名。大力发展艺术教育,每年的学校艺术节及专场演出,均获得广大家长及社会好评。米易一中58门选修课、开敞式书吧丰富了学生的课余生活;一小乒乓球队、民中摔跤队也取得了优异的成绩。科技教育得到普及,多次在青少年科技创新大赛中取得优异成绩。目前,米易中学、米易县第一初级中学已创建为省级实验教学示范学校,两所学校正在创省级现代教育技术示范学校。
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米易新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离米易县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。