看谁投的准胶州市粮食局幼儿园作为山东省示范幼儿园和青岛市“十佳”幼儿园,近年来,紧紧围绕《规程》、《纲要》和《指南》精神,注重通过硬件投入和软件提升创造优质的教育资源,促进了幼儿园内涵发展。幼儿园先后荣获青岛市学前教育先进单位、青岛市平安和谐校园、胶州市创新教育先进单位等多项荣誉称号;教职工中,有12人次获省、市级教学能手以及青岛市特级教师、学科带头人、青年教师优秀专业人才;16名教师获胶州市级优秀教师、首席班主任、优秀班主任、教学能手;20余名教师的科研成果、经验论文在国家、省、市发表获奖。
完善先进办园条件 创设良好育人环境
幼儿园合理运用各项专款资金、生均经费等,不断改善办园条件,努力打造一所设施设备优良、园舍环境优美、文化特色浓郁的幼儿乐园。
优化基础设施。根据孩子的发展需要,先后对幼儿园前后院、多功能大厅、厨房、教学楼等进行了全面的改造整修,同时,合理利用空间,开辟了集体备课室、幼儿科学发现室、图书资料室等,配备了先进的设施设备。目前,幼儿园正着手改造三楼平台,为孩子创设广阔、安全、实用的户外活动空间。
丰富玩具器械。不断更新和添置了丰富的、可操作、可探究的室内成品和半成品区域活动材料;户外完善了滑梯、秋千、平衡木、梅花桩、竹梯、攀登架、大型积木等富有挑战性的活动器械,为幼儿自主活动和体能锻炼提供了坚实的物质保障。
加强信息化建设。建立了独立网站,创建了多媒体教学系统,电视白板、电子白板、摄像机、平板电脑、教学软件等一应俱全,实现了教育教学资源共享,密切了与家长的沟通合作。幼儿园全面安装了网络监控设备,24小时全方位监控无死角,有效保障了孩子安全。
在不断完善物质条件的同时,幼儿园积极创设浓郁的园本文化,从大厅全新的理念宣传到各楼层孩子的创意作品展示,从班级主题活动的精彩呈现到活动区材料的丰富多样,处处体现着先进的办园理念和鲜明的探究教育特色。
实践“三层次”科学管理 促进幼儿园内涵发展
加强规范化管理。从严格执行国家法律法规和各项政策入手,强化依法办园,严谨治园,不断完善制度建设,规范办园行为和教育方式。
落实精细化管理。进一步细化岗位职责,强化民主管理,形成“勤学、善思、细做”的工作作风,各项活动有布置、有指导、有考核、有奖惩、有反思、有改进,使精细化管理理念深入到各个岗位。
追求个性化管理。在幼儿层面,追求“张扬个性,主动发展”,教师充分了解孩子们的个性差异,因材施教,使每个孩子拥有自主选择的权利,找到自主探究的平台,得到身心健康、富有个性的发展;在教师层面,追求“个体优秀,百花齐放”,提供机会让教师说,提供平台让教师展示,提供条件让教师创新,通过教职工大会、教师座谈、“金点子”征集等,鼓励大家集思广益,献计献策,激发教职工内驱力,培育了个体特色和团队智慧;在幼儿园层面,追求“出经验,出特色”,倡导教职工在规范、精细的基础上,逐步凝练出办园特色、课程特色,梳理出可以推广的管理经验、课程经验,幼儿园的课改经验和管理经验多次在全市交流推广。
深入教育教学研究 凸显探究课程特色
园本课程建设特色鲜明。该园的《主题探究课程方案》连续三年在胶州市交流,并荣获青岛市二等奖。近几年在实践中不断修整完善,平衡了五大领域内容,突出了家园一体化教育和社区资源的有效利用,进一步凸显课程的探究特色和“幼儿为本”理念。
四环节研究成效显著。一是教育活动中师幼有效互动研究:通过集体备课、随机跟踪评析研讨、搭建展示交流平台,如新教师“亮相课”、学期末“汇报课”,青年教师“靶子课”、骨干教师“示范课”等,以“评和比”促“研和思”,引领教师转变观念,促进幼儿主动发展。二是区域活动中材料投放与个性化指导研究:通过区域材料的合理投放,引导幼儿与周围环境积极互动,并针对幼儿个性化特征进行指导,不断延伸活动主题,引导幼儿有更多机会去选择、去探究、去发现、去表达。三是户外活动中一物多玩和挑战性游戏研究:开展户外自制玩具评比和一物多玩活动展示,引导幼儿玩出想象、玩出花样,体验玩的幸福和快乐;利用多功能玩具器械引领幼儿投入到具有挑战性的游戏中,培养了幼儿户外活动的自主性和创造性。四是生活活动中自主、自理能力培养研究:通过实行餐点自选、自助,值日生劳动、小卫生检查员、健康教育主题活动等,培养良好的生活习惯,优化生活活动质量,使孩子们真正成为生活的主人。
课题研究深入扎实。市级以上课题研究不断深入,近年来,幼儿园顺利完成了多项国家、省、市级课题的研究,二十多篇论文在《早期教育》、《幼教园地》等专业刊物发表,有多项市级课题荣获研究成果一等奖。园级课题人人参与,幼儿园成立了园级领域课题研究小组,由四位省、市级教学能手分别承担语言、美术、科学、健康领域研究小组主持人,每人带4-6名年轻教师,形成人人参与的“梯队式”教研模式,近10节教育活动获青岛市、胶州市优质课一二等奖。
目前,粮食局幼儿园正全力打造现代化、特色化、个性化发展平台,用实际行动践行“发展孩子,服务家庭,奉献社会”的办园宗旨,让更多的孩子享受优质的学前教育。(臧玉萍 于萍)
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