这一次，我看到了草原 ——— 参加2011年新教育年会有感

? 刘昌峰

带着让每一个生命都卓越的梦想，全国新教育人来到鄂尔多斯大草原上，共同见证新教育的发展和成果。短短的两天时间，展示、观摩、讲述、聆听、交流、研讨、碰撞、迸发，让所有新教育人都有了新的收获、新的启迪，也有了新的疑惑、新的思考……

17号上午，会务组安排我们参观了东胜区蒙古族第二幼儿园和东胜区铁西幼儿园，真诚的哈达、活泼的彰嘎操、精彩的轮滑、独特创意的自制体育器械表演等等，幼儿园的教师带领孩子们用他们特有的方式迎接我们，这一切对于我来说，除了是一场视觉盛宴，更多是惊喜后的震撼。“探究与研发体育活动”的办园特色，“我运动、我健康、我快乐”的活动口号，“我想玩、我要玩、我会玩”的培养目标，在这个幼儿园的每一个角落熠熠发光，成为每一个东胜区二幼人的文化自觉，也成了孩子们童年最美丽的印记。

来到东胜区铁西幼儿园，一踏入幼儿园大门就被浓浓的国学氛围所感染，孩子们用充满稚气的语言熟练地朗诵《弟子规》、《三字经》等，博得了所有在场老师的赞许；郝茹老师同孩子们展示了情景阅读活动《猜猜我有多爱你》，向我们有力的证明，新教育的花儿在幼儿园中可以同样绚烂绽放。

两所幼儿园的主题展演，向我们尽情展现着学校文化的无限魅力，让我对新教育有了更进一步的了解，目前很多教师还不了解新教育，认为新教育是一种不现实的教育，是让老师更加辛苦的教育，其实不然。绝不能把现行的教育与新教育割裂开来，而要充分地结合，利用新教育的一些理念和方法更好的推行现行的教育，更好地把知识传递到学生中去。新教育绝非是让老师的工作更加繁重，而是让每一位教师在教育的过程中更加充实，工作更有意义，教育的成果更丰硕，教育生活更幸福。半天的活动使我受益匪浅，令我回味无穷，也引起了自己对校园文化的再一次思考……

17号下午是新教育年会的开幕式，能容纳1000多人的鄂尔多斯恰特座无虚席。开幕式上，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任、原中央教科所所长朱小蔓也亲临会场并发表了热情洋溢的即兴演讲。她以学者、专家的身份对新教育实验进行了客观而恰切的评价。她认为新教育非常典型地体现了文化传承的特点，新教育倡导的晨诵、午读、暮省，就是想通过阅读来传承经典著作里的那些核心价值观。她非常认同新教育实验把突破口、关注点放在学校改革、教师的改变上。新教育实验走的是自上而下与自下而上相结合的路线，新教育实验者们的学校、教室里正静悄悄地发生着革命，这虽然可能只是个例，但它能告诉我们从现实走向未来的可能性。她认为新教育实验是一个大型的综合性的行动研究，新教育的行动特征在于不仅标示出它的理想，制订出目标，而且有许多具体的通向目标的方法，是从理论走向实践，将理想转化为现实的行动实践，是当代中国最大规模、最有能量、最有号召力的教育实验。她尤其强调的是教育的文化使命不能让典型成为新教育的模式等观点能够让新教育人在行动中有了更多的思考，有了更多的警醒。

东胜区教育局贺海云局长做了《扬帆借力跨越发展文化孕育幸福内涵》的报告，贺局长的报告展现了东胜区践行新教育的追寻历程，让与会者领略了东胜实验区教育环境、学校文化、教师发展、学生成长等方面的诸多变化。精彩的报告又一次点燃了我们原本炽热的灵魂。《再出发——— 东胜新教育叙事》，从“晨诵午读暮省”、“破茧课堂”、“终身修炼”、“校园立魂”四个主题以真实的笔触记录了东胜教育走过的足迹，再现新教育儿童课程的魅力，让每个与会者看到东胜新教育实验项目扎实行进的旅程，见证了东胜人在追寻学校文化中为校园刻写的一个个真实生动的故事，敲击着每一个与会者的心灵，叩响了所有新教育人的梦想。

“缘起书香”用纯净的声音，为大家演绎词语的芬芳；“梦幻童年，斑斓写绘”给每一个儿童找到适合自己的书籍，找到了适合自己的成长；“放弃散步，学习舞步”用新教育教学有效框架规范自己，洗尽铅华，走上了一条新的教学教研之路。东方小学数学组的叙事更是让大家明白，高效课堂并未空中楼阁，只要细心研究，就在眼前，触手可及！干国祥老师关于罕台小学的文化构建《劳作·栖息·歌唱》，让大家看到了一个执着的新教育人的文化使命和课程建设的文化高度：“立起来，我们便是天地间最美的风景。”正如干国祥说的那样：“进入罕台小学的教师就必须有成为教育家的梦想，而不能有只做一位普通教师的想法，如果这样你在罕小是难以工作下去的。”

18号上午，我参加了完美教室论坛，怀着敬仰之情认真聆听了专家的主题报告、教育叙事、毛虫的成长历程……分享了他们和孩子们共同编织的教室故事，这里没有华丽的词藻，没有高深的道理，更多的是睿智与从容，清新朴实之情感向你讲述他们对新教育的理想与感触，“竹节轩”、“小蜜蜂”、“小蚂蚁”、“小雁班”等一连串班名，讲述着一个又一个成长故事，演绎着一段又一段生命传奇，就这样，宁静古朴的校园，为我们诉说着生命的律动，诠释着博大的内涵。

那一个个近乎完美讲堂，感染着我，世界上，竟然还有那么一群人，我们不知道他姓什么，叫什么，但他们却有着一样的梦想，一样的执着，一样的坚持。他们岁岁年年守望着教室，带领着小书虫们，啃食着一本又一本美丽而又散发着墨香的书籍。他们，在书虫的心田里播下了一颗颗希望的种子。他们还坚信，总有一天，这些种子会发芽、开花，然后绽放出人世间最美丽的芬芳……

那一个个完美的讲述，也让我深深懂得，做一名新教育人就必须要做到敢想、敢做、敢写、敢说。做一名新教育人你首先要领会新教育的精髓，开动脑筋大胆地思考、深入地分析，想出更多更好贯彻新教育的方法，在教育这片沃土中拔节、怒放。

朱永新老师的报告是每次年会的期待，而每次的期待一定会让新教育人满怀激情，这种激情终究又变成新教育的朝向。最激动人心的时刻终于在大家的翘首期盼中到来，18号下午朱永新老师作的《人能弘道：活出中国文化的根本精神》赢得了阵阵掌声。朱老师以其渊博的学识、儒雅的风范、理性的思考、独到的见解分析了从校园到社会传统文化的缺失现状，唤醒我们教育人的忧患意识，呼吁教育要回到中国传统文化的本源。他的报告引经据典、旁征博引，从“中国文化的失落与追寻”“中国文化的根本精神”“新教育的文化使命”等方面诠释了“中国文化，中国思想”的深刻内涵。他的报告穿越中华五千年文明史，纵贯古今中外，展望民族未来，显示了新教育人的气度与信心，让所有与会的新教育人在聆听中反思；在向往中憧憬；也引发了所有与会者对中国传统文化的深度审思……

这次东胜新教育年会，对于东胜新教育人来说注定是一次多么意义非凡的庆典，而对于我来说，也注定要在我心中留下不能忘怀的印记。

（作者单位为日照港第一小学） 

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