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开展教育实践活动,旨在落实要求。确保教育实践活动取得实效,必须把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于整个教育实践活动之中。要坚持开门搞活动,一开始就扎下去听取意见和建议,每个环节都组织群众有序参与,让群众监督和评议,用好群众这个原动力;要坚持问题导向,对准焦距、找准穴位、抓住要害,注重解决实际问题,特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理,提前做到心中有数;要坚持整风精神,认真开展批评和自我批评,真正抛开面子、敢于揭短亮丑,动真碰硬、正面交锋,做到深挖根源、触动灵魂;要坚持领导带头,从领导机关、领导班子、领导干部做起,坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,带动全体党员干部行动起来;要坚持从严要求,以严的标准、严的措施、严的纪律,对作风之弊、行为之垢进行一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
开展教育实践活动,难在改进作风。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。开展教育实践活动,必须始终聚焦“四风”,突出解决好关系群众切身利益的问题。反对形式主义,就要大力弘扬真抓实干、不浮不躁的思想作风,说了就干、定了就办、踏石留印、抓铁有痕,真正把心思用在干工作上,把功夫下到抓落实上。反对官僚主义,就要破除官本位思想,努力做到敬民、亲民、为民,时刻不忘“自己也是百姓”,全心全意维护人民群众利益。反对享乐主义,要着重克服享乐思想和特权现象,持续点燃激情、拉升标杆,以拼的勇气、抢的意识、争的劲头,坚守阵地、夙夜在公,勤勉敬业、积极作为。反对奢靡之风,就要狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸之气,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办事。
开展教育实践活动,重在稳步推进。本次教育实践活动共分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节。活动开展得好不好,能不能取得实实在在的效果,关键就取决于这三个环节抓得实不实。只有紧紧围绕三个环节的重点任务,着力在学习教育、听取意见环节虚心听取基层党员群众和社会各界的意见和建议,摸清底数,找准问题;着力在查摆问题、开展批评环节深刻进行党性分析和自我剖析,开展深刻的自我批评和诚恳的相互批评;着力在整改落实、建章立制环节制定整改方案,开展专项治理,确保制度落实,各项工作一项一项、一件一件地认真研究,落实到位,才能确保教育实践活动扎实推进,不走过场。与此同时,要凸显宿州特色,扎实开展好“四观”、“四问”大讨论、群众观点应知应会测试、向柯增华等身边先进典型学习、集中攻坚专项行动、正风肃纪专项行动、消除信访积案专项行动、“美好宿州党员先行”、“三线三边”治理专项行动等特色活动,真正把规定动作做到位,把自选动作做精彩。
志行万里者,不中道而辍足,贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。全市上下必须把作风建设作为一项长期而艰巨的任务,从思想上警醒起来,从标准上提高起来,一层一层地把作风之基夯牢筑实,一步一步地把干群关系密切起来,确保全市教育实践活动取得实效、取信于民。
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