教师要尊重学生关爱学生宿州十一中谷凤影

2011年度省级优秀班主任，2013年度埇桥区青年教师教育教学技能竞赛一等奖获得者，埇桥区“十佳青年教师”，2013年度所带班级被评“埇桥区先进班集体”，在校内连续多年被评为“优秀教师”和“优秀班主任”。

师者，传道授业解惑也，即所谓学高为师，身正为范。而师德，则教师的品德，是作为一名教师必须具备的基本素养。一个没有师德或师德不高尚的老师，是教不好自己学生的，是无法在教育行业立身处事的。师德是教师建设的第一要务，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。

爱，是师德不变的承诺！我认为作为教师，首先应热爱学生。教师应是学生的益友，只有尊重学生才能赢得学生的尊重，良好的师生关系是搞好教育教学的基础。教师热爱学生，学生也会对教师的欣然和期望作出积极的反应。苏霍姆林斯基曾说：“教师要像对待花瓣上颤动欲滴的露珠那样小心地呵护孩子们的心灵。”爱学生必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，与学生建立起和谐，有爱的师生关系。老师还要把学生当成自己人——做学生的知心朋友。在教育教学中，教师要善于制造“自己人”，如与学生一起参加体育运动，一起探讨难题，一起谈笑风生等等。做到以心灵感受心灵，以感情赢得感情，从而最终达到“师生成为亲密的朋友，学校成为成长的乐园” 的最高教育境界。

同时，我们还要在日常教学中发挥表率作用。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。无德无以培德，只有以高尚的人格教育学生，才能帮助学生树立正确的世界观和人生观。为人师表，教师需要从自我做起，率先垂范，以高尚的品格感染人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

作为教师，我们还要做一个阳光教师。教师就应该是面带微笑的知识，做一名阳光教师，她应该是人格最丰满、活得最快乐、最受人喜爱的人。教师应该是“阳光”，要先让自己的心年轻起来，快乐起来，放下师道尊严的架子，带着微笑和童心告诉学生：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”“阳光教师”应具备如下特点：有趣、幽默、有知识、上课不骂人；作业适中，每天留点时间让他们自己支配； 下课能走到学生中间，和他们一起交流；上课面带微笑，批评也带有幽默；支持学生发展特长；有气质，经验多一点。“嘴不骂”——在和学生的交流中多一点人性味，少一点火药味；“眼不斜”——平等地、端端正正地看学生，不给白眼；“耳不堵”——善于倾听学生的想法，然后站在学生的角度去思考问题，用学生的眼光和心理去理解。

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