蔡婧 摄
2004年获《宿州市首届青少年小发明小创造》优秀辅导员奖;2005、2008、2012教学论文获市二等奖;2008年获校《最具潜质教学新星》称号;2009年获校教学质量一等奖;2009年获区级高中物理教学设计大赛一等奖;2010年辅导学生参加高中物理竞赛获市级三等奖;2012年被评为区级“物理学科骨干教师”、区级“师德标兵”;2013年获高中物理优质课大赛市级一等奖。
近年来一些教师严重违反师德的现象,损害了教师队伍的整体形象。我校一直都把师德教育放在首位,因为师德是教师最重要的素质,是办人民满意教育的重要标尺,更是教育改革发展的内在需要。我校每一年还评出十佳“师德标兵”。最近又组织了全体教师进行了师德师风学习,通过认真的学习,我更深刻地理解了“师德”承载的重量。
教书育人是教师的天职。教师在思想教育和德育工作中,肩负着重要的职责和神圣的使命。教师必须具有良好的思想素质和高尚的师德。教师的理想信念、渊博学识、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为,可见师德的重要性.
我从事教育工作的18年来,一直站在教育工作的前沿。怎样才能做一名好教师呢?我认为,不体罚学生,不歧视、侮辱学生;不对学生有偿家教;不准向学生推销、代购教辅资料等,只是作为一名教师的最低师德底线。而爱岗敬业, 热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。
关爱学生是师德的灵魂,作为班主任,工作琐细而繁重。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。对于留守学生给以母亲般的温暖,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。为此,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,班级的班风正、学风浓。
此外,当教师还要终身学习,提高修养。积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
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宿州新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离宿州再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。