实施“四大工程” 打造高素质队伍——访市教育局党委书记、局长王红月

□见习记者 汪潜

在建设创新、优美、和谐、幸福新芜湖的进程中，人才显得愈发重要。近日，就如何着力打造高素质教育人才队伍，市教育局党委书记、局长王红月在接受本报记者专访时表示，芜湖的教育事业要实现持续健康发展，就要坚持实施好“四大工程”。

实施知名校长建设工程。王红月说，打造高素质教育人才队伍，离不开专家型校长。鼓励校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成办学特色和办学风格，并通过研修培训、教改研究等方式重点培养专家型校长。她告诉记者，要按照教育理念先进、专业素养较好等标准，着力培养一批具有较高知名度的优秀校长。据悉，2012年在全市中小学校长队伍中首次评选表彰出的58名优秀校长，有的被评选为“江淮好老师”、“江淮好校长”，有的被派选代表安徽省到新疆、西藏支教，充分展现了引领作用。

实施骨干教师培养工程。“发挥全员培训的基础性作用，借力‘国培计划\’、‘省培计划\’等重要平台，突出骨干、倾斜农村，深入开展中小学教师培训工作。”王红月说，按照师德修养高尚、教育理念先进等标准，评选认定出一批能发挥示范、指导、辐射作用的骨干教师，着力培育教学名师和学科领军人才，是实施骨干教师培养工程的主要内容。今年开始，在全市教育系统探索建设10个“名师工作室”，以名师为主持人，带领一批有发展潜力的中青年教师，开展教学交流活动，充分发挥传、帮、带作用，使“名师工作室”成为专业教师成长的“加速器”、造就一批名师的“孵化器”。

实施高层次人才引进工程。“要定期从全国重点师范大学选调教育理论基础扎实、综合素质高的优秀应届大学毕业生，充实到重点学校教学一线；引进各类优秀人才，帮助中青年教师丰富专业知识、提高应用知识的能力。”王红月认为，实施高层次人才引进工程，就是要加大对骨干教师和高学历人才的引进力度，积极引进省级以上优秀教师、优秀教育工作者和专业技术拔尖人才、学科带头人等来芜湖市任教，实现人才结构优化。

实施管理创新工程。创新管理离不开激发教育人才整体活力，对此王红月表示，要建立和完善高素质教育人才培养、吸引、使用、交流等相关制度，形成有利于高素质教育人才发展的良好环境。加强教师资源统筹配置，建立区域内教师合理流动机制，推动县区因地制宜，采取政策激励、学校结对等多种方式，加大教师队伍轮岗、转岗力度。王红月告诉记者，在进一步激发队伍成长活力上，创新的管理方式不胜枚举：广泛开展送课下乡、城乡互动等多种形式的教师交流、研讨活动，组织培训讲师团“送培到县”、名师讲学团“送教下乡”等，这些举措在锻炼教师队伍、激发教育人才整体活力上取得明显成效。

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