引进优质资源 教育迈上新台阶经开区引进名校结出硕果

崭新的安师大附中城北分校

校园运动会（资料图片）

万春新苑幼儿园的孩子们在玩耍

凤凰城小学学生在上课

“让老百姓在家门口享受到优质的教育资源”，这是记者在走访芜湖经济技术开发区时，从当地教育人口中听到最多的一句话。在经开区，这句话没有仅仅成为一句口号，而是通过积极引进外部优质教育资源，走合作办学之路变成了现实。

引进名校资源

推动师资队伍大提高

一个地区教育发展的落后很大程度上都与优质教育资源的缺乏有关，为了改变教育落后状况，经开区管委会近年来积极引进来自安师大附中、附小、育红小学等优质资源，学校面貌焕然一新，教学水平大幅提高，结出了一颗颗硕果。

安师大附中城北分校是2012年师大附中与33中合作成立的，仅仅经过一年的发展，2013年参加高考的93人中，29人达本科线，达线率31.2%，最高分超一本线59分。中考达一中、附中线的47人，最高分达784分，两人进入一中、附中理科实验班。这样的成绩在一些重点中学看来似乎无足挂齿，但从附中委派到城北分校担任校长的凌光明对记者说，他们学校的高中录取线是全市最低的，生源质量相对较差，能取得这样的成绩已属不易，而这与引进安师大附中的优质资源是分不开的。

教育大计，教师为本。谈到教师队伍建设，凌校长介绍说，刚来时他对学校的教师进行了一次摸底调查，结果让他大为吃惊。教师中大部分仅为中师等较低学历，高中只有一个高级教师，中教一级教师一个也没有。面对现状，学校果断采取“走出去”与“请进来”战略，让城北分校的教师走出去与安师大附中老师两两结对，手把手为分校教师传授经验；把安师大附中的名师请进来，参与分校的“有效课堂”、“同课异构”的研讨，请参与过高考命题的名师讲解高考命题规律等等。同时，积极鼓励教师做科研，请附中老师帮助分校老师选题、开题、研究等。短短一年时间，学校教师获各类教学比赛奖项34人次，其中国家级奖1人次，省奖9人次，市奖13人次，发表各类论文近百篇。

同样，凤凰城小学是去年9月刚刚成立的一所年轻学校。作为安师大附小城北分校，它是经开区管委会和安师大教育集团合作下的结晶。一来到这所学校，迎接记者的是年轻的校长赵耀，他原本是安师大附小的行政干部，去年被派到凤凰城小学担任校长。据他介绍，为了支援城北分校，附小派出了包括他在内的三名骨干老师来这里开展工作，本部部分名特教师、学科骨干与分校的年轻教师一一对应结成对子，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。另外，本部每年派出几名骨干教师全职去分校支教，分校也相应安排教师前往本部工作、交流学习。

韩娟是凤凰城小学的年轻数学教师，在近期刚刚结束的全国第十一届“中小学信息技术创新与实践活动”中，她的《粉刷围墙》一课获得一等奖。这项成绩的取得除了她个人的努力外，也与本部老师的热心帮助分不开。本部的骨干老师很多都参与了对她试讲的指导、点评，特别是本部支教老师陈爱萍，在韩娟比赛前夕最后一次集中演练时，因刚刚动过手术不能说话，还用笔一句一句写下自己的想法，为即将出征的韩娟贡献自己全部力量。

面对新入职的青年教师实践经验不足的问题，学校管理团队以“教学流程管理”为抓手，从备课、上课、辅导、作业批改等多个环节入手，对青年教师进行细致入微的指导。尤其是课堂教学，赵校长带领骨干教师深入课堂，亲自参与每一个学科的教研活动。“青年教师的课堂出现问题是正常的，怕只怕不知道问题所在。只有发现问题、解决问题，才能不断成长。”赵校长说，刚开始的第一个学期，学校就承担了市级观摩研讨课三次，开展学校教学研讨45节次，并认真组织实施了一系列观课议课活动，每位教师参与听评课平均二十多节次。青年教师们在每次研讨活动中都能虚心学习，并能在自己的课堂中积极实践。良好的教科研工作机制的建立，较快地促进了青年教师的成长，很多青年教师迅速站稳了课堂，并逐步建立起自己的专业自信。

依靠先进理念

带动学校风貌大转变

“刚来这里时，我就将附中的办学思想、理念引进，用发展、创新的思维发展学校。强调不能仅仅重视升学率，而要促进学生身心全面发展。过去是学生适应学校的教育，而我们则强调学校要找适应学生的教育，针对不同的学生采用不同的方法。同时，加强以德以法治校，建立完善的规章制度，教职工人手一本小册子，通过学习让他们最终将遵守制度成为一种自觉行为。”凌校长说道。

自安师大附中城北分校成立开始，学校就坚持强化班主任队伍建设，加强学生德育教育。发挥安师大教育集团优势，组织优秀班主任到华东师大、安师大参加班主任培训。从2012年12月起，还定期组织“班主任论坛”，开展先进班集体竞选演讲、温馨教室布置比赛等活动，交流班级管理上的新思路、好方法。学校利用国旗下讲话、午间文化20分钟、班会、黑板报等形式狠抓德育教育，鼓励全校学生会唱校歌、爱穿校服、会背校训。校团委定期开展道德讲堂，宣扬真善美，激励学生刻苦学习，回报社会。

一年多来，学校变了，教师、学生也在变。早晨琅琅的读书声代替了抄作业的奋笔疾书；随处可见你问我答的浓浓学风代替了你推我搡的追逐打闹；晚上书房里明亮的灯光代替了街上三五成群闲逛的学生。一年时间，学校在全市和全区的各类学生比赛中共90人获奖，其中市级奖项20人，区级奖项70人。还有6人被评为市级三好学生、4人被评为市优秀学生干部，2人被评为市级美德少年，2个班级被评为市级先进班集体。

与市育红小学合办的育瑞小学，自2008年开办以来，也一直坚持用素质教育理念建设学校，创新、活泼、自信是这里学生的特点。该校素质教育开展内容丰富、形式多样，坚持每年一次的“校园文化艺术节”，将科技、体育、艺术集于一身，注重形式多样化，更加注重学生整体素质的普及和提高。2012年5月，应经开区文明办要求成立了城市学校少年宫，聘请了校内外有一定特长的老师担任少年宫辅导老师，免费为学生提供古筝和长笛、陶笛、舞蹈、合唱等35个班的培训，目前有300多名学生参加了每周两次的学习活动，受到了家长的欢迎。同时，学校建立了两支运动队，一支男女篮球队，一支男女田径队，两支队伍由学校的体育教师分别进行指导与训练。在2011、2012年连续获得芜湖市小学生女子篮球亚军。

坚持加大投入

实现硬件建设大发展

在积极引进外部优质资源的同时，经开区一直对教育事业高度重视，持续加大投入。凌校长对记者说，自安师大附中接管城北分校后，在开发区管委会的支持下，正在实施扩建工程，到2015年总投资将达5900余万元，建成占地148亩，60个教学班的规模，到时，城北分校将成为一所布局合理、环境优美、设备先进、场馆齐全的现代化学校。

据介绍，近年来经开区管委会加快产业新城建设步伐，着力为经开区居民和产业工人子女入学提供优越完善的配套环境，先后投入了资金1.5亿元，兴建了万春中学、万春小学、东梁小学和万春新苑幼儿园。每年将中小学设备采购和基建维修纳入政府性投资计划，2012年投入2864万元，2013年计划投入2350万元。2011年经开区被评为“芜湖市义务教育均衡发展先进县区”。此外，到2015年还将全面完成义务教育阶段学校标准化建设。

见习记者 杨唯伟 文

记者 汪武 摄

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